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邊緣型人格障礙大學(xué)生的童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷特征

發(fā)布時間:2018-05-09 17:14

  本文選題:邊緣型人格障礙 + 童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷 ; 參考:《中國心理衛(wèi)生雜志》2010年03期


【摘要】:目的:探討邊緣型人格障礙(borderline personality disorder,BPD)大學(xué)生的童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷特征。方法:用人格診斷問卷第四版(Personality Diagnosis Questionnaire-4+,PDQ-4+)從3227名二、三年級本科生中篩選出邊緣型陽性者293例,用個性障礙晤談手冊第四版(Personality Disorder Interview,PDI-IV)半定式晤談法進(jìn)一步篩選出BPD患者(得分5分)31例。從PDQ-4+劃界分陰性的大學(xué)生中按年齡和性別比隨機選取114例為對照組。用童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷問卷(Childhood Trauma Questionnaire,CTQ-SF)對兩組進(jìn)行測評。結(jié)果:①在PDQ-4+篩查中,總體的邊緣型分量表分為(2.62±1.70);31例BPD患者中女18例,男13例,女性CTQ-SF不良環(huán)境因子得分高于男性[(13.63±4.54)vs.(9.83±1.95),P0.01]。②BPD組的CTQ-SF各因子分均高于對照組[如,情感虐待(2.11±0.77)vs.(1.66±0.49),P0.01]。結(jié)論:大學(xué)生邊緣型人格障礙者均有不同程度的童年期創(chuàng)傷經(jīng)歷,而且這種創(chuàng)傷經(jīng)歷存在性別差異。
[Abstract]:Objective: to explore the characteristics of childhood trauma in borderline personality. Methods: by using personality Diagnosis Questionnaire-4 PDQ-4 of the fourth edition of Personality Diagnostic questionnaire, 293 cases of borderline positive were selected from 3227 sophomore and third-year undergraduates. Personality Disorder interview-PDI-IV-semi-fixed interview method was used to screen out 31 patients with BPD (score of 5 points or less) in the fourth edition of interview manual for personality disorder. A total of 114 college students with negative PDQ-4 scores were randomly selected as control group according to their age and sex ratio. The two groups were assessed with Childhood Trauma Questionnaireus (CTQ-SF). Results in PDQ-4 screening, the overall marginal subscale was divided into 2. 62 鹵1. 70 BPD patients (18 female, 13 male). The score of poor environment factor of CTQ-SF in female was higher than that in male [13. 63 鹵4.54)vs.(9.83 鹵1. 95 P0.01] .2The score of CTQ-SF in BPD group was higher than that in the control group [2. 11 鹵0.77)vs.(1.66 鹵0. 49P 0. 01, for example, affective abuse was 2. 11 鹵0.77)vs.(1.66 鹵0. 49P 0. 01]. Conclusion: college students with borderline personality disorder all have different degree of childhood traumatic experience, and there are gender differences in this kind of traumatic experience.
【作者單位】: 蘇州大學(xué)學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會;陜西省人民醫(yī)院心理科;蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部臨床心理學(xué)研究所;
【分類號】:B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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