本文選題：虛擬現(xiàn)實(shí) + 多媒體教學(xué)��； 參考：《教育與職業(yè)》2010年24期

【摘要】：虛擬現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展方向,然而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為教學(xué)媒體既有它的優(yōu)勢(shì),又存在不足。文章分析比較了傳統(tǒng)教學(xué)方法和虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)方法各自的優(yōu)缺點(diǎn),首次提出了虛擬現(xiàn)實(shí)與傳統(tǒng)教學(xué)整合的教學(xué)方法,列出了一些經(jīng)濟(jì)可行并且實(shí)現(xiàn)簡單的整合方法,以克服虛擬現(xiàn)實(shí)在教學(xué)上的不足,達(dá)到更好的教學(xué)效果。
[Abstract]:Virtual reality is the development direction of modern education technology. However, virtual reality technology as a teaching medium has its advantages and disadvantages. This paper analyzes and compares the advantages and disadvantages of traditional teaching methods and virtual reality teaching methods, puts forward the teaching methods of integrating virtual reality and traditional teaching for the first time, lists some economical and feasible and simple integration methods. In order to overcome the shortcomings of virtual reality in teaching, to achieve better teaching results.
【作者單位】： 石家莊鐵道大學(xué)土木學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 蔡s，

本文編號(hào)：1800600