發(fā)布時(shí)間：2018-04-18 00:04

  本文選題：G + 移動(dòng)學(xué)習(xí)��； 參考：《現(xiàn)代教育技術(shù)》2010年10期

【摘要】：3G時(shí)代的到來(lái),使得移動(dòng)學(xué)習(xí)駛進(jìn)了快速發(fā)展的通道,但因3G初期面臨的諸多弊端,在一定程度上制約著其發(fā)展。文章通過(guò)案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用分析發(fā)現(xiàn)容量小、易開(kāi)發(fā)、品質(zhì)高的Flash動(dòng)畫(huà)能以其自身所特有的功能和優(yōu)勢(shì)有效彌補(bǔ)3G初期的弊端,為移動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展開(kāi)辟了新的途徑和方法。最后,文章從技術(shù)和藝術(shù)兩層面對(duì)手機(jī)Flash動(dòng)畫(huà)在未來(lái)移動(dòng)學(xué)習(xí)中的設(shè)計(jì)和應(yīng)用進(jìn)一步作了深入探析。
[Abstract]:With the coming of 3G era, mobile learning has entered the channel of rapid development, but its development is restricted to a certain extent because of many disadvantages in the initial stage of 3G.Through case design and application analysis, it is found that Flash animation with small capacity, easy to develop and high quality can effectively compensate for the shortcomings of 3G with its unique functions and advantages, thus opening up a new way and method for the development of mobile learning.At last, the design and application of mobile phone Flash animation in the future mobile learning are further analyzed from the two aspects of technology and art.
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育技術(shù)系;登封市大金店鎮(zhèn)第一初中;
【分類號(hào)】：G434

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1765881