本文選題：幸福　切入點：兒童　出處：《上海教育科研》2010年02期

【摘要】：對"當(dāng)下幸福"與"未來幸福"的關(guān)系進行一番考察后,發(fā)現(xiàn)追求兒童幸福,首先要尊重兒童的"當(dāng)下性"。反觀現(xiàn)實中的教育為了遙遠(yuǎn)的"未來",兒童"當(dāng)下"的自主時間被剝奪、"當(dāng)下"的生命價值被忽視以及兒童成了未來知識的附庸。因而讓幸福走進兒童當(dāng)下生活世界是現(xiàn)實的思路。
[Abstract]:After a study of the relationship between "present happiness" and "future happiness", it was found that the pursuit of children's happiness, First of all, we should respect the "present" of children. On the other hand, the education in reality is for the distant "future", the children's "present" independent time is deprived, the "present" life value is ignored, and the children become the subservient of future knowledge. Therefore, it is a realistic idea to let happiness into the world of children's present life.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G40

【參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1675686