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基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想的教案編制探討

發(fā)布時(shí)間:2018-03-23 14:44

  本文選題:教案 切入點(diǎn):教學(xué)設(shè)計(jì) 出處:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2010年S1期


【摘要】:教案和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)都是教師對(duì)課堂教學(xué)的事先規(guī)劃,都是對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行預(yù)設(shè)的一個(gè)重要手段,它們的重要性被廣大教育工作者所認(rèn)可。在教育教學(xué)工作中,怎樣把握課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教案的編寫(xiě),是值得關(guān)注和思考的問(wèn)題。文章對(duì)基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想的教案編制從十個(gè)方面進(jìn)行了探討。
[Abstract]:Plan and design of classroom teaching is teachers on classroom teaching planning is an important means of classroom teaching of presupposition, their importance has been recognized by the vast number of educators. In the teaching work, how to grasp the design of classroom teaching and teaching plan writing, is worthy of attention and consideration. This article on the idea of instructional design based on plans for from ten aspects.

【作者單位】: 中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心;
【分類(lèi)號(hào)】:G420

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1653918

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