本文選題：教育政策　切入點：教育政策程序公平　出處：《教育科學(xué)研究》2010年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育政策制定程序的公平是影響教育政策公平的因素之一。對于教育政策制定程序而言,利益相關(guān)者參與教育決策是教育政策程序公平的一項重要指標因素,因此,利益相關(guān)者缺席則是影響教育政策程序公平的重要因素。要提升教育政策公平性,理應(yīng)從教育政策制定程序入手,提高利益相關(guān)者參與度,以有利于在一定程度上解決義務(wù)教育公平問題。
[Abstract]:The equity of the educational policy making process is one of the factors that influence the educational policy fairness. For the educational policy formulation process, stakeholder participation in educational decision-making is an important indicator factor of educational policy process equity. The absence of stakeholders is an important factor affecting the fairness of educational policy and procedure. To improve the fairness of educational policy, we should start with the process of making education policy and increase the participation of stakeholders. In order to help solve the equity of compulsory education to a certain extent.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：2009年教育部人文社會科學(xué)研究項目基金資助“教育政策公平性歷史考察與當(dāng)代提升策略研究”(09YJC880015)階段性成果
【分類號】：G40-011.8

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 高慶蓬;曲正偉;;義務(wù)教育實施中教育政策決策機制的缺失及對策[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年02期

2 桑玉成;;政策預(yù)期與政策認同及其對于社會公正的意義[J];吉林大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報;2006年04期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 強昌文;弱勢群體權(quán)益法律保護意義論綱[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年03期

2 李靜;;陪審制度的文化解讀——兼論我國新陪審制度[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2005年06期

3 周開寧;;契約精神與和諧社會[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年01期

4 陳治國;論羅爾斯正義觀的三個理論向度及其表征[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2002年05期

5 汪一為;認識當(dāng)前社會現(xiàn)象的兩把鑰匙——階級分析法和階層分析法[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2003年02期

6 王文科;經(jīng)濟全球化、全球問題與全球倫理[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年01期

7 奚瑋,何艷芳;“治愈”抑或“緩解”:死刑復(fù)核程序改革論析[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2005年03期

8 王大鵬;羅爾斯“正義國家”理論初探[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2002年05期

9 王海明;公正:以德治國的最重要原則[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年05期

10 胡云喬;洛克和盧梭的契約政府理論比較[J];北京大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 劉勇;重塑權(quán)威、重塑核心[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

2 何建華;經(jīng)濟正義論[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

3 曲新久;刑事政策的權(quán)力分析[D];中國政法大學(xué);2001年

4 宋福范;執(zhí)政條件下黨的先進性問題研究[D];中共中央黨校;2002年

5 劉驚鐸;道德體驗論[D];南京師范大學(xué);2002年

6 邱本;自由競爭與秩序調(diào)控[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

7 余涌;道德權(quán)利研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2000年

8 吳瀚飛;中國公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度研究[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

9 李茹;政府干預(yù)市場的倫理分析[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2001年

10 陳海光;中國法官制度研究[D];中國政法大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 唐茉蓉;中國政府再造的基本動因研究[D];湘潭大學(xué);2004年

2 劉勇華;簡易程序論[D];湘潭大學(xué);2002年

3 彭鵬;論社會正義[D];陜西師范大學(xué);2000年

4 付陽;司法公正與輿論監(jiān)督[D];廣西師范大學(xué);2000年

5 曾國文;論我國市場經(jīng)濟下勞資關(guān)系的法律調(diào)整[D];蘇州大學(xué);2001年

6 趙文靜;試論責(zé)任與責(zé)任教育[D];山東師范大學(xué);2001年

7 孟利民;取得時效制度存廢論[D];中國政法大學(xué);2001年

8 王富博;合同格式條款研究[D];中國政法大學(xué);2001年

9 王新宇;法律意識之理論探析[D];中國政法大學(xué);2001年

10 張愛球;訴訟功能論[D];南京師范大學(xué);2001年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 袁振國;縮小差距——中國教育政策的重大命題[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年03期

2 桑玉成;孫琳;;制度程序是民主決策的保證[J];江蘇行政學(xué)院學(xué)報;2006年01期

，

本文編號：1641928