本文選題：學(xué)困生　切入點(diǎn)：教育轉(zhuǎn)化　出處：《教學(xué)與管理》2010年30期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正學(xué)困生問(wèn)題是長(zhǎng)期困擾、影響教育教學(xué)的難題,是新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì),要求我們必須以人為本,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,培育高水平、高素質(zhì)的創(chuàng)
[Abstract]:The problem of students with learning difficulties is a long-term problem, which affects education and teaching, and is a severe challenge for the overall implementation of quality education and educational innovation in the new period. To build an innovative country and build a harmonious society, we must put people first. Further improve the quality of Education, cultivate the creation of High level and High quality
【作者單位】： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué);
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1601413