論考試活動的效益及評價
本文關鍵詞: 考試活動 效益 評價 出處:《學術論壇》2010年07期 論文類型:期刊論文
【摘要】:文章從討論人的活動及其效益入手,就考試活動效益的涵義、類型、特點及評價等問題進行了探究,認為:考試活動的效益是考試活動結果對促進人的生存與發(fā)展的價值;考試活動的效益可劃分為個人效益、組織效益、國家效益及人類效益等類型;考試活動的效益具有表現(xiàn)的多重性、生成的遲滯性、發(fā)揮的間接性和認識的模糊性等特點;科學地開展考試活動效益評價要做到均衡評價標準、實化評價指標、適切評價信息、延展評價時段。
[Abstract]:Starting with the discussion of human activities and their benefits, this paper probes into the meaning, types, characteristics and evaluation of the benefits of examination activities, and points out that the benefit of examination activities is the value of the results of examination activities in promoting the survival and development of human beings; The benefit of examination activity can be divided into individual benefit, organization benefit, national benefit and human benefit, etc. In order to carry out the evaluation of examination activity scientifically, it is necessary to achieve a balanced evaluation standard, practical evaluation index, appropriate evaluation information, and extend the evaluation period.
【作者單位】: 深圳職業(yè)技術學院工業(yè)中心;
【分類號】:G424.74
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1510200
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