本文關鍵詞： 計算機 多媒體 輔助教學 職業(yè)教育　出處：《科技和產(chǎn)業(yè)》2010年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著信息技術的飛速發(fā)展,多媒體技術不斷得到完善。多媒體具集成性、交互性、演示性等特點,比傳統(tǒng)教學手段更有優(yōu)勢,在高等教育中發(fā)揮了重要的作用。本文主要從教育的角度,闡述了計算機多媒體輔助教學的來歷,介紹了計算機多媒體輔助教學基本結(jié)構(gòu),總結(jié)了計算機多媒體輔助教學發(fā)展現(xiàn)狀,提出了我國計算機多媒體輔助教學發(fā)展對策。闡明了高職教育向多媒體、網(wǎng)絡教育發(fā)展是學校面臨信息時代的必然選擇。
[Abstract]:With the rapid development of information technology, multimedia technology has been constantly improved. Multimedia has the characteristics of integration, interaction, demonstration and so on, which has more advantages than traditional teaching methods. This paper, from the perspective of education, expounds the origin of CAI and introduces the basic structure of CAI. This paper summarizes the present situation of computer multimedia assisted teaching, puts forward the development countermeasures of computer multimedia assisted teaching in our country, and expounds the direction of higher vocational education towards multimedia. The development of network education is an inevitable choice for schools to face the information age.
【作者單位】： 楊凌職業(yè)技術學院電子與信息工程系;
【分類號】：G434
【正文快照】： 進入數(shù)字化、信息化時代的21世紀,人們對教育的需求日益增加[1]。多媒體教育作為一種新的教育模式,將最大限度利用現(xiàn)有的教育資源,是實現(xiàn)高等教育的大眾化、現(xiàn)代化、終生化和國際化的新型教育形式和必然途徑。計算機多媒體環(huán)境教學可以使學生掌握如何把現(xiàn)實世界的客觀問題變

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1463075