新時期人民教師師德的內(nèi)涵和特質(zhì)
本文關(guān)鍵詞:新時期人民教師師德的內(nèi)涵和特質(zhì) 出處:《西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2010年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:師德,作為一種職業(yè)道德,既有一般職業(yè)道德的共性,如愛崗敬業(yè)、忠于職守等,又有其特殊性,如愛教愛校愛生,勤學(xué)勤教勤研,教書育人、管理育人、服務(wù)育人,甘為人梯等。在當(dāng)前,明確新時期師德的內(nèi)涵和特質(zhì),對于廣大教師堅定職業(yè)理想,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的道德情操,靜心教書,潛心育人,為人民教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)具有重要意義。
[Abstract]:Teachers' morality, as a kind of professional ethics, not only has the common character of general professional ethics, such as loving work, devotion to duty, and so on, but also has its particularity, such as love to teach, love school, love students, study diligently and assiduously, teach and educate people, manage and educate people. At present, it is clear that the connotation and characteristics of teachers' ethics in the new period, for the majority of teachers to firmly professional ideals, strengthen teachers' moral cultivation, set up willing to be human ladder, willing to contribute the moral sentiment. Meditation teaching, concentrate on educating people, to make greater contribution to the people's education has important significance.
【作者單位】: 西南大學(xué)馬克思主義理論研究中心;
【基金】:“985工程”國家優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)項目:西南大學(xué)教師教育創(chuàng)新平臺建設(shè)資助項目“免費(fèi)師范生終身從教理想與人民教師師德研究”,項目負(fù)責(zé)人:黃蓉生
【分類號】:G451.6
【正文快照】: 一、新時期人民教師師德的內(nèi)涵要明確新時期人民教師師德的內(nèi)涵,有必要考察一下師德的產(chǎn)生及其發(fā)展。(一)師德的產(chǎn)生師德,是隨著教育的產(chǎn)生和發(fā)展而逐漸形成和發(fā)展的。一般而言,教育是指學(xué)校教育,但也泛指社會上一切有教育作用的活動。如,家庭教育、社會教育,等等。古往今來,
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本文編號:1412524
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