湖南省高中生心理健康狀況調(diào)查與分析
本文關(guān)鍵詞:湖南省高中生心理健康狀況調(diào)查與分析 出處:《教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(理論版)》2010年11期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:目的:通過(guò)對(duì)湖南省高中生心理健康狀況進(jìn)行量化分析,以期了解我省高中生的心理健康水平,并提出相應(yīng)的建議和對(duì)策。方法:采用分層整群隨機(jī)抽樣的原則,在湖南省4個(gè)縣市的9所中學(xué)共抽取813名高中生,使用信度和效度較高的SCL-90量表作為測(cè)量工具,回收有效問(wèn)卷720份。結(jié)果:湖南省高中生在SCL-90量表的8項(xiàng)因子上顯著高于全國(guó)成人常模;示范性中學(xué)高中生在"強(qiáng)迫"、"人際關(guān)系"、"抑郁"、"敵對(duì)"、"偏執(zhí)"和"精神病性"因子上顯著高于普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)的高中生;不同年級(jí)的高中生之間,復(fù)讀生的心理健康狀況更為嚴(yán)峻。
[Abstract]:Objective : To analyze the mental health status of high school students in Hunan Province in order to understand the mental health level of high school students in Hunan Province .
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題資助(項(xiàng)目號(hào):DBA080171)
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 高中生正處于走向獨(dú)立和成熟的過(guò)渡時(shí)期,是身心發(fā)展急劇變化的時(shí)期,在人的一生中占據(jù)至為重要的地位。[1]幾乎所有的心理學(xué)家都承認(rèn),從青少年向成人的轉(zhuǎn)變是一個(gè)相當(dāng)艱巨、充滿危機(jī)的時(shí)期。[2]這一時(shí)期,他們的生理發(fā)育已經(jīng)趨于成熟而心理發(fā)展則相對(duì)滯后;個(gè)性趨于定型,但可塑
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