民辦學(xué)校分類管理的分歧與共識(shí)
本文關(guān)鍵詞:民辦學(xué)校分類管理的分歧與共識(shí) 出處:《教育發(fā)展研究》2010年10期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:目前,在是否將民辦學(xué)校區(qū)分為營利性與非營利性兩類,以及是否實(shí)施分類管理問題上仍存在分歧。本文認(rèn)為應(yīng)在法理依據(jù)基礎(chǔ)上達(dá)成有關(guān)分類管理的共識(shí)。分類管理的法理基礎(chǔ)理應(yīng)建立在權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的法律原則上及公平優(yōu)先、兼顧效率的社會(huì)發(fā)展理念和依法治教的管理理念之上。
[Abstract]:......
【作者單位】: 上海市教育科學(xué)研究院民辦教育研究所;
【分類號(hào)】:G522.72
【正文快照】: 辦學(xué)體制改革以來,我國民辦教育發(fā)展所取得的最大共識(shí)體現(xiàn)為《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》(以下簡稱《民辦教育促進(jìn)法》)的頒布,標(biāo)志著要不要發(fā)展民辦教育的最大爭議已經(jīng)化為無形。但是如何繼續(xù)深化辦學(xué)體制改革卻是仁者見仁,智者見智!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1354681
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