義務(wù)教育階段民辦學(xué)校未來(lái)走向探析
本文關(guān)鍵詞:義務(wù)教育階段民辦學(xué)校未來(lái)走向探析 出處:《教育發(fā)展研究》2010年Z2期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 義務(wù)教育階段 民辦中小學(xué) 特色發(fā)展
【摘要】:我國(guó)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校無(wú)論是學(xué)校數(shù)還是在校生數(shù)從全國(guó)范圍來(lái)看所占比例都很低,即使在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》修訂實(shí)施后,這種狀況仍然沒(méi)有得到改變;相反,近年來(lái)我國(guó)民辦中小學(xué)卻呈弱化態(tài)勢(shì)。針對(duì)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校面臨的困境,需要辦學(xué)者在辦學(xué)過(guò)程中注重內(nèi)涵建設(shè),走特色發(fā)展之路,同時(shí)需要政府加大公共財(cái)政扶持的力度。
[Abstract]:China's private schools of compulsory education schools or whether it is the number of students accounted for the nationwide ratio is very low, even in the "People's Republic of China revised Compulsory Education Law" after the implementation of this situation still has not been changed; on the contrary, in recent years, China's private schools has a weakening trend. In view of the difficulties faced by private schools in compulsory education stage, scholars need to emphasize the connotation construction and take the road of characteristic development in the process of running schools, and at the same time, the government needs to increase the support of public finance.
【作者單位】: 上海市教科院民辦教育研究所;
【分類號(hào)】:G522.72
【正文快照】: 《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》(以下簡(jiǎn)稱《民辦教育促進(jìn)法》)及其《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的頒布及實(shí)施,使民辦教育的發(fā)展有了明確的法律依據(jù),民辦教育從此進(jìn)入了有法可依的歷史新階段。但是,由于不同類型、不同學(xué)段的民辦學(xué)校各有其自身的特殊性,因此,
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊林國(guó);透視民辦校(下)[J];中小學(xué)管理;2001年12期
2 顧美玲;論民辦中小學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的抉擇與舉措[J];四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年03期
3 蔣敦鑫;民辦中小學(xué)發(fā)展趨向析評(píng)[J];江西教育;2003年05期
4 潘耀團(tuán);21世紀(jì)民辦中小學(xué)教育發(fā)展思考[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期
5 姚永強(qiáng);經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村民辦中小學(xué)的發(fā)展及其思考[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年03期
6 吳全華;民辦校的兩個(gè)緊要問(wèn)題[J];中小學(xué)管理;2001年10期
7 王世虎;;從“質(zhì)量求生存”轉(zhuǎn)向“特色求發(fā)展”[J];上海教育;2011年06期
8 王定華;民辦中小學(xué):問(wèn)題與對(duì)策[J];人民教育;1997年05期
9 ;上海市召開(kāi)民辦中小學(xué)、幼兒園管理工作研討會(huì)[J];上海教育科研;1996年09期
10 石英德;;對(duì)民辦中小學(xué)教師管理的思考:政府層面[J];教育發(fā)展研究;2006年12期
相關(guān)會(huì)議論文 前4條
1 檀耀兵;;巨變[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年
2 趙述德;楊忠儉;;落實(shí)貫徹鄧小平教育理論 實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想 促進(jìn)民辦教育快速健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年
3 黃志宏;;振興民辦教育 促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年
4 趙述德;楊忠儉;;落實(shí)貫徹鄧小平教育理論 實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想促進(jìn)民辦教育快速健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 記者 張繭 實(shí)習(xí)生 程德金 譚晶晶;義務(wù)教育階段新課改實(shí)驗(yàn)今秋全面鋪開(kāi)[N];湖南日?qǐng)?bào);2004年
2 姚莉莉;義務(wù)教育階段今秋全面課改[N];海南日?qǐng)?bào);2004年
3 王 暉;我省出臺(tái)義務(wù)教育階段學(xué)校內(nèi)部管理基本要求[N];河南日?qǐng)?bào);2004年
4 劉遼遼;好事必須辦好[N];蘭州日?qǐng)?bào);2005年
5 記者 胡鍵 實(shí)習(xí)生 張春艷 通訊員 何宇鴻;義務(wù)教育階段不得設(shè)實(shí)驗(yàn)班 名校部分學(xué)位單獨(dú)電腦派位[N];南方日?qǐng)?bào);2005年
6 華中文 宋金萍;我省對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”[N];新華日?qǐng)?bào);2005年
7 ;義務(wù)教育階段外語(yǔ)課可否改為選修[N];中國(guó)教師報(bào);2004年
8 記者 焦新;免費(fèi)教科書發(fā)放范圍繼續(xù)擴(kuò)大[N];中國(guó)教育報(bào);2004年
9 陳賢杰;義務(wù)教育階段信息技術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年
10 邵穎波;取消重點(diǎn)校關(guān)鍵靠政府[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2005年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 徐冬青;市場(chǎng)引入條件下的政府、學(xué)校和中介組織[D];華東師范大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 高曉娜;我國(guó)民辦中小學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措與使用問(wèn)題的研究[D];東北師范大學(xué);2002年
2 張迪宇;義務(wù)教育階段教師聘任制改革研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年
3 金金;義務(wù)教育階段農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2006年
4 德純;社會(huì)分層與義務(wù)教育階段學(xué)生受教育權(quán)不平等性研究[D];東北師范大學(xué);2006年
5 孫磊;農(nóng)村義務(wù)教育階段健康教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2008年
6 何維嘉;重慶市少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育階段特殊教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D];西南師范大學(xué);2001年
7 白雪;義務(wù)教育階段縣域信息技術(shù)課程發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及推進(jìn)策略[D];東北師范大學(xué);2007年
8 王洪怡;沭陽(yáng)縣民辦中小學(xué)辦學(xué)現(xiàn)狀分析研究[D];蘇州大學(xué);2008年
9 李曉玲;甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師工作及生活現(xiàn)狀研究[D];西北師范大學(xué);2009年
10 郭偉芳;農(nóng)村民辦中小學(xué)現(xiàn)狀研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年
,本文編號(hào):1341869
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/1341869.html