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大學生就業(yè)心理壓力與EAP的導入實施

發(fā)布時間:2017-12-26 22:03

  本文關(guān)鍵詞:大學生就業(yè)心理壓力與EAP的導入實施 出處:《現(xiàn)代管理科學》2010年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:金融危機對實體經(jīng)濟的影響不斷加深,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生心理壓力增大。EAP是西方所推行的一種福利方案,用以幫助員工解決社會、心理、經(jīng)濟與健康等方面的問題。導入這一方案,可以從學校和學生這兩個層面進行規(guī)劃,緩解學生就業(yè)心理壓力。
[Abstract]:The impact of the financial crisis on the real economy is deepening, the employment situation of college students is becoming more and more severe, and the psychological pressure of graduates is increasing. EAP is a welfare program implemented in the west to help employees solve social, psychological, economic and health problems. The introduction of this scheme can be planned from the two levels of school and students to relieve the psychological pressure of students' employment.
【作者單位】: 南京大學商學院;南京郵電大學經(jīng)濟與管理學院;
【基金】:江蘇省高校哲學社會科學基金項目“金融危機背景下高校畢業(yè)生就業(yè)形勢與對策研究”(09SJB880119)階段性成果 南京郵電大學思想政治教育校級規(guī)劃項目“全球性金融危機對大學生就業(yè)影響與對策研究”(XC208003)
【分類號】:G647.38;B844.2
【正文快照】: 2010年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到631萬人,比2009年增加了20萬人。隨著金融危機對實體經(jīng)濟影響的不斷加深和需要就業(yè)的大學生人數(shù)的迅速增加,大學生面臨的就業(yè)壓力不斷增加。大學生是國家寶貴的人才資源,實現(xiàn)其充分就業(yè),發(fā)揮該層次人才的骨干作用,是落實科教興國戰(zhàn)略,全面建設(shè)小

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1339012


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