本文關(guān)鍵詞：加拿大安大略省新入職教師的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)及啟示　出處：《世界教育信息》2010年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 加拿大 安大略省 教師專業(yè)發(fā)展 新入職教師 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)

【摘要】：加拿大一直很重視教師評(píng)價(jià),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展是當(dāng)前加拿大教師評(píng)價(jià)的改革重心。安大略省提出的"新入職教師的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)"就是這一改革的具體體現(xiàn)。該評(píng)價(jià)體系在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)定流程、實(shí)施策略等方面都很完整和詳細(xì),顯示出較強(qiáng)的科學(xué)性和操作性。深入研究這一評(píng)價(jià)體系,對(duì)我國(guó)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要的借鑒意義。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G571.1
【正文快照】： 安大略省作為加拿大人口第一大省,一直很重視教師隊(duì)伍的建設(shè),尤其是新教師的專業(yè)發(fā)展,其教師評(píng)價(jià)的各個(gè)方面也都非常完善。為了更好地促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展,安大略省于2006年開(kāi)始實(shí)施新入職教師的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)(Performance Appraisal of NewTeachers,PANT)。其中,新教師

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 畢忠宜;;加拿大教育技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀研究[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2011年04期

2 羅雪琳;;加拿大學(xué)校行政、課程、考試制度的考察及啟示[J];成人教育;2011年09期

3 羅雪琳;;加拿大的教育行政制度及教育改革的考察和啟示[J];教學(xué)與管理;2011年21期

4 孟麗菊;趙紅艷;;加拿大高等教育研究者的學(xué)術(shù)情懷[J];教育科學(xué);2011年04期

5 彭虹斌;;英、美、加三國(guó)學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)研究進(jìn)展[J];外國(guó)教育研究;2011年04期

6 章月娥;;出國(guó)在外的孩子,你快樂(lè)嗎?[J];青春期健康;2011年06期

7 龔伊涵;;國(guó)外小伙伴假期都去哪兒[J];小讀者;2011年08期

8 ;肇慶加美學(xué)校的國(guó)際化模式[J];黃金時(shí)代(學(xué)生族);2006年02期

9 ;時(shí)鮮素材[J];家教世界;2011年Z1期

10 李宏偉;;外教都是些什么人[J];基礎(chǔ)教育;2006年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 遲萌;;學(xué)生素質(zhì)教育的整合——加拿大學(xué)生素質(zhì)教育的特點(diǎn)及啟示[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2007年

2 楊韶剛;Charles H.Helwig;;青少年對(duì)教養(yǎng)權(quán)和自我決定權(quán)的判斷和推理[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

3 白亮;;西方多元文化教育的回顧與反思[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

4 馬艷云;;澳大利亞教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)述評(píng)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（17）——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年

5 張建衛(wèi);陳會(huì)昌;王秋虎;陳欣銀;;中小學(xué)同伴關(guān)系與社會(huì)行為的相關(guān)研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;加拿大學(xué)生科學(xué)成績(jī)略微下降[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

2 蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng) 曹倫華;值得借鑒的加拿大基礎(chǔ)教育[N];蘇州日?qǐng)?bào);2005年

3 李茂;安大略教改：發(fā)動(dòng)基層的力量[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

4 本報(bào)記者　趙石星 實(shí)習(xí)生 檀杉;透過(guò)中加學(xué)生的眼睛看差異[N];石家莊日?qǐng)?bào);2006年

5 劉芳;父親影響女兒“性”心理[N];衛(wèi)生與生活報(bào);2007年

6 劉威/編譯;全球化中的意外之財(cái)：教育出口[N];中國(guó)信息報(bào);2006年

7 新華中學(xué) 陶揚(yáng);加拿大教育考察拾零[N];天津教育報(bào);2007年

8 肖卉;讓學(xué)生的暑假輕松些[N];人民日?qǐng)?bào);2006年

9 易鑫 趙敬敬;探訪京城加拿大國(guó)際學(xué)校[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2006年

10 龍瑩邋通訊員 張家寶;加拿大籍華人心系寨陽(yáng)貧困學(xué)生[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 許江媛;加拿大公共教育發(fā)展史研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 王莉穎;雙語(yǔ)教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 袁源;冷戰(zhàn)后加拿大華文教育研究[D];暨南大學(xué);2006年

2 閆露;加拿大雙語(yǔ)教育研究[D];華東師范大學(xué);2002年

3 陳國(guó)仕;加拿大教師教育質(zhì)量保證體系研究[D];福建師范大學(xué);2008年

4 馮妍;加拿大安大略省基礎(chǔ)教育新興改革政策的措施及成效研究[D];西北師范大學(xué);2011年

5 李丹丹;基于師德建設(shè)視角的加拿大安大略省教師守則研究[D];華中師范大學(xué);2012年

6 田景紅;加拿大多元文化教育研究[D];東北師范大學(xué);2003年

7 謝珍;加拿大安大略省“新教師入職指導(dǎo)計(jì)劃”（NTIP）研究[D];西南大學(xué);2011年

8 曹俊;基于組件的GIS輔助中學(xué)地理教學(xué)軟件的研究與開(kāi)發(fā)[D];華東師范大學(xué);2008年

9 周益發(fā);邁克爾·富蘭的教育變革思想評(píng)析[D];江西師范大學(xué);2008年

10 楊金華;中國(guó)教育儲(chǔ)蓄制度研究：資產(chǎn)建設(shè)視角[D];山東大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：1330518