本文關鍵詞：論信息時代的教育傳播研究范式　出處：《電化教育研究》2010年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：伴隨著快速發(fā)展的信息化進程,教育信息的傳播途徑與作用機制發(fā)生了重大變化,信息時代的教育傳播與傳統(tǒng)的教育傳播在各傳播要素和環(huán)節(jié)上均呈現(xiàn)出較大的差異。本文以教育信息化為背景,從教育傳播學的傳者與受者、媒體與信息、過程與模式等著眼,探討了信息時代教育傳播學研究呈現(xiàn)的新范式。
【作者單位】： 華南師范大學教育信息技術學院;
【基金】：國家社會科學基金教育學一般課題“信息化進程中教育傳播的理論發(fā)展與實踐應用研究”(課題批準號:BCA090079)
【分類號】：G434
【正文快照】： 人類社會正朝著信息社會不斷發(fā)展。信息時代的來臨預示著人類的生活方式將發(fā)生空前規(guī)模的轉變。誠如我們所經(jīng)歷的,信息技術正在改變著人類世界、社會生活的方方面面。教育作為人類社會一種特有的知識繼承、傳播活動,也在經(jīng)歷技術變革的洗禮,被時代灌注以新的活力。信息技術促

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1330392