2034例大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素分析
本文關(guān)鍵詞:2034例大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及其影響因素分析 出處:《山東醫(yī)藥》2010年31期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 心理狀況 艾森克人格問(wèn)卷 SCL-自評(píng)量表
【摘要】:目的了解當(dāng)前大學(xué)生的心理健康狀況及影響因素,為制定干預(yù)措施提供依據(jù)。方法采用整群抽樣方法選擇2034例2007級(jí)大學(xué)生,應(yīng)用癥狀自評(píng)量表(SCL-90量表)調(diào)查心理健康狀況并與常模比較,應(yīng)用艾森克人格(EPQ)問(wèn)卷、自評(píng)量表調(diào)查相關(guān)因素,采用多元逐步回歸法分析影響因素。結(jié)果共發(fā)放問(wèn)卷2034份,有效問(wèn)卷1929份,有效回收率為94.84%;本組SCL-90量表中僅精神病性因子與國(guó)內(nèi)地方常模有顯著差異(P0.05);心理健康狀況的主要影響因素按標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)大小依次為:是否獨(dú)生、母親職業(yè)、父親職業(yè)、父母婚姻狀況、黏液質(zhì)、內(nèi)外向。結(jié)論當(dāng)前大學(xué)生心理健康狀況普遍較好,家庭因素及人格特征等為主要影響因素,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)學(xué)生的心理教育工作。
【作者單位】: 山東醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校;山東省疾病預(yù)防控制中心輻射放射與安全所;
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 國(guó)內(nèi)有關(guān)研究結(jié)果表明,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,其心理健康狀況與一般人群相比存在一定差異[1,2]。2008年9月,我們對(duì)某高校2034例大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查并分析了相關(guān)影響因素,旨在為今后制定有效的干預(yù)措施提供科學(xué)依據(jù)[3]。1資料與方法1.1研究對(duì)象從山東省某高校整群
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5 文博;王成;劉璐秀子;劉Z,
本文編號(hào):1313005
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