發(fā)布時間：2017-12-15 19:00

  本文關鍵詞：論教師對學生的寬容教育

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【摘要】：寬容是人們對待世間事物的一種態(tài)度,寬容教育就是對教育及教育過程中的人與事給予一定限度的包容。在對寬容教育的概念進行厘定的基礎上,對教師實施的寬容教育進行分類并分析對學生實施寬容教育的必要性以及方式方法,探討教師對學生進行寬容教育的限度。
【作者單位】： 湖南科技大學教育學院;
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 在當代社會發(fā)生深刻變化的情況下,學生表現出許多新的心理變異,加之新一輪課程改革目標是培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維的人才,實現學生個性的全面發(fā)展,充分挖掘出學生的內在潛質[1],因此,現代教育應以深蘊著寬容的情懷呵護每一個學生,讓他們享受寬容教育的陽光雨露,讓他們在

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本文編號：1293050