區(qū)域文化影響學(xué)校特色構(gòu)建之研究
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【摘要】: 實(shí)施“一校一品”,辦出學(xué)校特色,已成為學(xué)校建設(shè)追求的目標(biāo),隨著社會(huì)文化日益多元化的發(fā)展趨勢,學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育有待加強(qiáng)!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出:“樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才!痹跇(gòu)建學(xué)校特色的過程中,挖掘、整理傳統(tǒng)區(qū)域文化的教育資源,汲取區(qū)域文化的營養(yǎng),成為許多學(xué)校的共識(shí),并在積極探索實(shí)踐。 我國區(qū)域文化資源豐富,為各地構(gòu)建學(xué)校特色提供肥沃的土壤。不同的區(qū)域文化對區(qū)域內(nèi)的學(xué)校特色打下了不同的烙印,從各個(gè)方面影響著學(xué)校特色的構(gòu)建。本文主要論述區(qū)域文化對學(xué)校特色構(gòu)建的影響,希望能為學(xué)校特色建設(shè)提供新的思路和啟示,從而促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)的學(xué)生。 文章的具體結(jié)構(gòu)為:導(dǎo)言部分,介紹相關(guān)概念、可行性分析和國內(nèi)外的相關(guān)情況;第一章,分析區(qū)域文化影響學(xué)校特色構(gòu)建的內(nèi)容;第二章,以連云港市學(xué)校為例,探討區(qū)域文化影響的途徑;第三章,闡述區(qū)域文化影響學(xué)校特色構(gòu)建的原則;第四章,對連云港市海頭中學(xué)進(jìn)行個(gè)案研究;第五章,對區(qū)域文化影響學(xué)校特色構(gòu)建的發(fā)展趨勢進(jìn)行展望。
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:G521
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,本文編號(hào):1284141
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