發(fā)布時間：2017-12-12 05:09

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)校、政府、社區(qū)共同構(gòu)建安全的校園——日本校園安全防御機制的建設(shè)及其對我國的啟示

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【摘要】：2001年,日本大阪教育大學(xué)附屬池田小學(xué)發(fā)生特大命案后,震驚了日本上下。面對校園安全危機,日本社會全民皆兵,上下同心,在文部省的帶領(lǐng)下,學(xué)校、社區(qū)、家長、政府機構(gòu)齊心協(xié)力,積極參與校園安全防御機制的建設(shè),多渠道力保學(xué)生的安全。目前,我國發(fā)生多起校園慘案,建立有效的校園安全防御機制,是我們迫在眉睫的使命,而日本校園安全防御機制的建設(shè)經(jīng)驗確實值得我們借鑒。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G531.3
【正文快照】： 一、血的教訓(xùn)呼喚校園安全日本，一個曾經(jīng)被認為是一個具有高度安全感的國度，如，日本人可以半夜獨自一人步行回家，而不必擔(dān)心被搶劫�！甽]而隨著本世紀初以來，不斷上升的犯罪率，特別是池田小學(xué)發(fā)生慘案后，，日本社會，乃至世界開始重新審視日本的安全性。2001年6月8日，

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本文編號：1281264