本文關(guān)鍵詞：論公共教育權(quán)力腐敗的倫理分析及其治理

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【摘要】：公共教育權(quán)力腐敗是指掌握與行使公共教育權(quán)力的主體濫用公職權(quán)力謀取私利的行為。從倫理學(xué)的角度來看,公共教育權(quán)力腐敗主要源于公共利益與私人利益之間的矛盾,這既表現(xiàn)為公共教育權(quán)力性質(zhì)方面的"公共性"與"有限性"之間的矛盾,也表現(xiàn)為公共教育權(quán)力運(yùn)作方面的"公眾委托"與"私人使用"之間的矛盾。當(dāng)前,對(duì)于公共教育權(quán)力腐敗的治理,需要通過權(quán)力、社會(huì)、權(quán)利與道德等不同路徑來綜合執(zhí)行與實(shí)施。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目《中國基礎(chǔ)教育決策理論研究及宏觀政策評(píng)論》(2009JJD880009),教育部人文社科青年項(xiàng)目《教育政策倫理問題研究》(07JC880032) 上海哲社青年項(xiàng)目《轉(zhuǎn)型期我國教育政策的倫理困境與價(jià)值選擇》(2009EJY001)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 當(dāng)前,在教育領(lǐng)域中,公共教育權(quán)力腐敗現(xiàn)象層出不窮。公共教育權(quán)力的腐敗嚴(yán)重?fù)p害著民眾的公共教育利益,一方面浪費(fèi)公共教育資源,危害著教育公平與公正;另一方面破壞社會(huì)風(fēng)氣,腐蝕著青少年心靈,同時(shí)還會(huì)導(dǎo)致政府信任危機(jī),阻礙社會(huì)發(fā)展。因此,任何形式的公共教育權(quán)力腐敗都必須

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻(xiàn)】

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