本文關(guān)鍵詞：我國(guó)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 人才培養(yǎng) 信息資源開發(fā) 可持續(xù)發(fā)展

【摘要】：分析了我國(guó)教育信息化的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題,指出我國(guó)的教育信息化應(yīng)從信息資源開發(fā)、人才隊(duì)伍建設(shè)、完善政策法規(guī)以及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)角度出發(fā),采取可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的思路。
【作者單位】： 聊城大學(xué)圖書館;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 我國(guó)自20世紀(jì)90年代末開始實(shí)施教育信息化戰(zhàn)略。所謂教育信息化,是指在教育與教學(xué)領(lǐng)域的各個(gè)方面,在先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)下,積極應(yīng)用信息技術(shù),深入開發(fā)、廣泛利用信息資源,培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)要求的創(chuàng)新人才,加速實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的系統(tǒng)工程。教育信息化被視為加快教育改革、縮小

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 楊曉宏,梁麗;全面解讀教育信息化[J];電化教育研究;2005年01期

2 沙紅;關(guān)于教育信息化現(xiàn)狀的分析與思考[J];教育理論與實(shí)踐;2000年12期

3 李勇;劉文云;;高校信息化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[J];情報(bào)雜志;2006年03期

4 劉文云,李愛勤;信息化是我國(guó)縮小“數(shù)字鴻溝”的最佳途徑[J];情報(bào)科學(xué);2004年02期

5 史敏;對(duì)高校信息化建設(shè)的思考[J];中國(guó)高教研究;2005年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 樂(lè)軍;;對(duì)教育信息化本質(zhì)的分析[J];電化教育研究;2006年09期

2 耿立明,張艷,孫科;網(wǎng)絡(luò)教育在美國(guó)[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2001年12期

3 郝曉冰;;談高校教育信息化建設(shè)[J];教學(xué)研究;2006年03期

4 劉創(chuàng);跨越數(shù)字鴻溝 實(shí)現(xiàn)我國(guó)高等教育信息化[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2004年03期

5 閆慧;1994年～2002年教育信息化研究論文的統(tǒng)計(jì)分析[J];津圖學(xué)刊;2003年06期

6 何岸;蔣知義;鄒凱;;試析面向信息化的高校內(nèi)部審計(jì)[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2006年06期

7 張暉;;P2P技術(shù)在圖書館信息資源即時(shí)共享中的應(yīng)用[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2006年09期

8 王兆林,宋文軍;我國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[J];攀枝花大學(xué)學(xué)報(bào);2002年02期

9 劉文云;;日韓印三國(guó)信息化的發(fā)展對(duì)我國(guó)信息化戰(zhàn)略的啟示[J];情報(bào)科學(xué);2007年05期

10 李秀芹;計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的探索與思考[J];曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年02期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 孔凡士;高等教育信息化的理論研究與實(shí)證分析[D];武漢理工大學(xué);2003年

2 高愛國(guó);醫(yī)學(xué)教育信息化的理論研究與探討[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2004年

3 孫衛(wèi)國(guó);數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邱武;信息技術(shù)與課程整合發(fā)展研究[D];廣西民族大學(xué);2007年

2 全雪輝;高等教育信息化研究[D];武漢理工大學(xué);2005年

3 冉新義;貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化研究[D];西北師范大學(xué);2005年

4 郝莉;網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)與綜合評(píng)價(jià)研究[D];四川師范大學(xué);2002年

5 向于峰;美國(guó)教師信息技術(shù)教育研究[D];首都師范大學(xué);2002年

6 楊素暉;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息化教育[D];福建師范大學(xué);2002年

7 李莉;信息化環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)初探[D];首都師范大學(xué);2004年

8 卜銀偉;四川農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策研究[D];四川大學(xué);2005年

9 胡衛(wèi)紅;高校信息化教育資源平臺(tái)研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

10 張雪萍;在《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中培養(yǎng)高專師范生信息素養(yǎng)的探討[D];山東師范大學(xué);2006年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 南國(guó)農(nóng);信息技術(shù)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)(下)[J];電化教育研究;2001年09期

2 劉萬(wàn)年,馮曉晴;教育信息化與信息化教育[J];電化教育研究;2003年10期

3 劉文云,宋希香;制約我國(guó)教育信息化快速發(fā)展的七大誤區(qū)[J];教育信息化;2003年07期

4 石磊;高等教育走向教育信息化淺析[J];開封大學(xué)學(xué)報(bào);2000年04期

5 孔繁世;教育信息化測(cè)度的多級(jí)模糊綜合評(píng)判[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2002年09期

6 劉文云,葛敬民;國(guó)內(nèi)外信息化水平測(cè)度理論研究比較[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2004年02期

7 劉文云,鄧尚民;中、日、韓、新四國(guó)信息化比較[J];情報(bào)雜志;2001年06期

8 劉文云;影響我國(guó)信息化進(jìn)展的八大因素[J];情報(bào)雜志;2001年12期

9 劉文云,李愛勤;試論我國(guó)的信息化建設(shè)架構(gòu)[J];情報(bào)雜志;2002年03期

10 劉文云,鄧尚民;從“數(shù)字鴻溝”看我國(guó)的信息化建設(shè)[J];情報(bào)雜志;2004年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周怡;蔣雪云;呂佳寧;孫占軍;;上海市教育信息化市場(chǎng)研究概述[J];中國(guó)教育信息化;2011年10期

2 宋超;立根;;高校教育信息化建設(shè)系統(tǒng)工程文獻(xiàn)綜述[J];經(jīng)濟(jì)研究參考;2011年36期

3 王建穎;;在2011年全省電化教育工作會(huì)議上的講話[J];云南教育(視界時(shí)政版);2011年05期

4 趙慧玲;;從養(yǎng)成教育到人才培養(yǎng)[J];出國(guó)與就業(yè)(就業(yè)版);2011年09期

5 阮瀅;;在規(guī)劃引領(lǐng)下全面加快教育信息化步伐——專訪浙江省教育技術(shù)中心主任施建國(guó)[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2011年09期

6 袁櫻;;加強(qiáng)“軟件”和“潛件”的建設(shè)與管理——訪山東鄒城教育局電教站站長(zhǎng)劉東波[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2011年Z1期

7 章雪梅;;俄羅斯:重視教育信息化,并不追求硬件先進(jìn)[J];上海教育;2011年Z2期

8 楊穎融;;云南教育骨干網(wǎng)開通 教育信息化邁出實(shí)質(zhì)性步伐[J];課程教材教學(xué)研究(小教研究);2011年Z4期

9 黃志強(qiáng);;教育信息化推進(jìn)策略探討[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年06期

10 陳濤;吳青青;;教師信息技術(shù)培訓(xùn)在教育信息化上的建設(shè)[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年20期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張文斌;;素質(zhì)教育與校風(fēng)建設(shè)[A];2006無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2006年

2 岳亮萍;;開發(fā)學(xué)生大腦潛能 促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)[A];山西省行為科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)會(huì)議論文選集（1999-2003年度）[C];2003年

3 何安元;;現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[A];中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

4 宋琛;邴喜;;以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程為契機(jī)推動(dòng)遼寧教育信息化建設(shè)——從應(yīng)用效益角度思考工程的實(shí)施[A];科學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)文集[C];2008年

5 朱承敏;;淺談民辦學(xué)校創(chuàng)新型教師的特點(diǎn)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

6 姜黎晨;;談教育與人才培養(yǎng)[A];首屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2002年

7 王文湛;;全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育思想和人才培養(yǎng)的重大變革(提綱)[A];首屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2002年

8 汪潤(rùn)珊;;發(fā)揮教育在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用研究報(bào)告[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

9 李海云;;新形勢(shì)下提高教師隊(duì)伍素質(zhì)初探[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年

10 施建農(nóng);;素質(zhì)教育、創(chuàng)造力發(fā)展與人才培養(yǎng)[A];面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（下冊(cè)）[C];1999年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 王暉;我省教育信息化建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先[N];河南日?qǐng)?bào);2003年

2 黃中秋;我市教育信息化建設(shè)快步前行[N];衡陽(yáng)日?qǐng)?bào);2005年

3 莊繼華;徐州電信力助教育信息化建設(shè)[N];人民郵電;2008年

4 記者 鄒海林;臨夏市推進(jìn)教育信息化建設(shè)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

5 通訊員 羅陽(yáng)富;寧遠(yuǎn)大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)[N];永州日?qǐng)?bào);2009年

6 李海俊 史進(jìn)智;我市教育信息化建設(shè)步入快車道[N];晉中日?qǐng)?bào);2010年

7 解艷華;“教育信息化建設(shè)研討會(huì)”舉行[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

8 畢廷延;發(fā)達(dá)國(guó)家教育信息化建設(shè)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

9 本報(bào)記者 岳欣;信息化建設(shè)傲枝頭[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2010年

10 楊莎靜;我市將打造人才培養(yǎng)“立交橋”[N];江陰日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 謝同祥;教育信息化系統(tǒng)規(guī)劃及其知識(shí)咨詢系統(tǒng)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

2 肖玉敏;校長(zhǎng)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李才橋;創(chuàng)建校本資源庫(kù)，促進(jìn)教育信息化發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究[D];江西師范大學(xué);2006年

2 張永凱;北京市農(nóng)村中小學(xué)信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀分析[D];首都師范大學(xué);2006年

3 尚慧文;澳大利亞TAFE人才培養(yǎng)模式研究[D];河北大學(xué);2004年

4 潘利明;新課標(biāo)下信息技術(shù)與物理課程整合的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

5 孫萬(wàn)銀;網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)與應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2007年

6 宋海波;PFI在湖南省教育信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究[D];中南大學(xué);2007年

7 羅卓筆;基于校本的教育信息化績(jī)效評(píng)價(jià)模式研究與系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];首都師范大學(xué);2008年

8 楊允仙;走向信息資源共享的教育城域網(wǎng)研究[D];中南大學(xué);2007年

9 劉博;教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的案例研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

10 楊?yuàn)^;教育信息化評(píng)價(jià)方法研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1257141