物質(zhì)主義與“傳統(tǒng)價值觀”對大學生心理健康的影響
發(fā)布時間:2017-11-25 14:33
本文關(guān)鍵詞:物質(zhì)主義與“傳統(tǒng)價值觀”對大學生心理健康的影響
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【摘要】:在社會轉(zhuǎn)型時期,西方傳入的物質(zhì)主義和中國傳統(tǒng)價值觀并存且沖突著,它們對大學生的心理健康有著重要的影響。從價值多元的角度,以云南四所高校的學生為研究對象,采取整群抽樣方法,使用問卷調(diào)查,對物質(zhì)主義與傳統(tǒng)價值觀對心理健康的影響進行了調(diào)查,并通過SPSS統(tǒng)計軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析,得出物質(zhì)主義對當代大學生的心理健康有負面影響,而"傳統(tǒng)價值觀"對其有著正面的影響。最后,從兩種價值觀沖突的角度提出心理健康的建議。
【作者單位】: 云南財經(jīng)大學公共管理學院;
【分類號】:G441
【正文快照】: 一、問題的提出健康的心理是大學生接受教育及學習科學文化知識的前提,是大學生正常學習、交往、生活與發(fā)展的基本保證。但近年來,我國在校大學生存在不少的心理健康問題,心理問題成為大學生退學、休學、死亡的重要因素之一。據(jù)不完全統(tǒng)計,在校大學生中出現(xiàn)心理障礙的大約占30
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本文編號:1226374
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