發(fā)布時(shí)間：2017-11-23 00:17

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【摘要】：在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要組成部分。但遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)者難以"個(gè)別地"、"自主地"到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn),難以適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,已成為制約遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素。我們對實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺的構(gòu)建進(jìn)行了研究,注重于如何利用各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源的共享,滿足教學(xué)科研對分布式實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的要求,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源服務(wù)于整個(gè)教育領(lǐng)域,服務(wù)于不同需求的社會(huì)人群。包括:學(xué)員、教師和研究人員,滿足其學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究、創(chuàng)新的需要,實(shí)現(xiàn)真正意義上遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)的開放。
【作者單位】： 天津廣播電視大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心;
【分類號】：G434
【正文快照】： 在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要組成部分。但遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)者難以“個(gè)別地”、自主地”到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn),難以適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式,已成為制約遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要因素,運(yùn)用Internet進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)成為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的一

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