本文關(guān)鍵詞：大一新生社交回避與苦惱的現(xiàn)狀及其與人格的相關(guān)性研究

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【摘要】：目的了解大學(xué)新生社交回避及苦惱狀況,探討社交回避及苦惱與人格的關(guān)系。方法采用艾森克人格問(wèn)卷簡(jiǎn)式量表(EPQ-RSC)、社交回避及苦惱量表(SADS)為調(diào)查工具,對(duì)隨機(jī)抽取的某醫(yī)學(xué)院2008級(jí)臨床、護(hù)理專(zhuān)業(yè)280名本科生進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)進(jìn)行t檢驗(yàn)、Pearson相關(guān)分析、多元逐步回歸分析。結(jié)果 1大一新生社交回避及苦惱、社交回避、社交苦惱均處于中等水平;2社交回避及苦惱、社交回避、社交苦惱與內(nèi)外傾(E)、神經(jīng)質(zhì)(N)、掩飾性(L)相關(guān)顯著;3逐步多元回歸結(jié)果發(fā)現(xiàn),E、N、L為新生社交回避及苦惱的有效預(yù)測(cè)因素。結(jié)論新生社交回避及苦惱狀況處于中等水平;人格是影響社交回避及苦惱的重要因素。
【作者單位】： 濰坊醫(yī)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 社交在個(gè)體社會(huì)化過(guò)程中起著非常重要的作用,是個(gè)體保持心理健康的重要條件,是人格完善的重要因素和自我發(fā)展的重要內(nèi)容[1]。有研究表明,社交問(wèn)題在兒童發(fā)育到青春期有顯著增長(zhǎng)趨勢(shì)[2],大學(xué)生社交方面的問(wèn)題廣泛存在[3]。特別是大一新生,他們由中學(xué)升入大學(xué),周?chē)h(huán)境發(fā)生了變

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本文編號(hào)：1216420