本文關(guān)鍵詞：對(duì)我國(guó)教育目的及其在實(shí)施中異化的思考

  更多相關(guān)文章： 教育目的 全面發(fā)展 功利主義教育 應(yīng)試教育

【摘要】：教育目的是整個(gè)教育活動(dòng)的核心,也是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教育的根本目的是促進(jìn)人的全面發(fā)展和精神世界的提升。然而教育目的在實(shí)施中不可避免地伴隨著異化現(xiàn)象,主要表現(xiàn)為教育的發(fā)展性不足、教育追求的片面性、過(guò)度重視精英教育、忽視學(xué)生發(fā)展的個(gè)性與多樣性等諸多方面。我們應(yīng)改善目前的教育實(shí)踐,為更好地促進(jìn)人的發(fā)展服務(wù),使教育呈現(xiàn)它應(yīng)有的魅力和使命。
【作者單位】： 河南財(cái)政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校政治理論部;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 一、解讀我國(guó)的教育目的目的是實(shí)踐主體想要達(dá)到的地點(diǎn)或境地,是主體以主觀觀念建立起來(lái)的關(guān)于活動(dòng)的預(yù)期結(jié)果。所謂教育目的,通俗地講,就是教育要得到的結(jié)果,它是整個(gè)教育活動(dòng)的核心,也是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。從終極意義上講,教育目的定位于人,促進(jìn)人的和諧發(fā)展,使人成

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄔志輝;教育的內(nèi)在失衡與重建——人之和諧發(fā)展視角的審視[J];東北師大學(xué)報(bào);2005年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳洪月;;語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)回歸生活——開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)初探[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期

2 盧幫明;《汽輪機(jī)設(shè)備與系統(tǒng)》教改的探討[J];安徽電力職工大學(xué)學(xué)報(bào);2001年01期

3 趙含韞;社會(huì)互動(dòng)視野中的新型師生關(guān)系[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

4 李家成;論中外教育研究中的“生命”概念[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

5 李國(guó)慶;;從實(shí)用主義德育理論到品格教育——美國(guó)道德教育理論的演變[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

6 單中惠;;福祿培爾游戲理論新析[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

7 李海艷;;校園文化的隱性教育[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

8 張秋嬋;;《安徽地域文化》課程建設(shè)探索與實(shí)踐[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期

9 姜煥勇;何臨春;;農(nóng)村基層干部道德考核體系建設(shè)[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年10期

10 趙必華;建立教育目的導(dǎo)引機(jī)制初探[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 肖紹明;;教育學(xué)的話語(yǔ)分析轉(zhuǎn)向[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究（第二輯）[C];2012年

2 周瑞;;由教育目的引發(fā)的思考[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

3 龍佳解;蔣曉東;歐庭高;;論杜威的科學(xué)劃界觀[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（博士卷）[C];2008年

4 單中惠;;趙祥麟與外國(guó)教育史研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

5 李福春;;外國(guó)教育史學(xué)科在中國(guó)的演進(jìn)與整體性反思[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

6 褚洪啟;;杜威的教育目的淺析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

7 方曉東;;試論杜威的兒童發(fā)展觀[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

8 李森;;西方關(guān)于人的學(xué)說(shuō)與教學(xué)動(dòng)力[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

9 李長(zhǎng)吉;常亞慧;;試論西方教學(xué)價(jià)值觀念的主要特點(diǎn)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

10 張美云;;解讀《民主主義與教育》中的教學(xué)思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 孫峰;當(dāng)代中國(guó)德育價(jià)值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

3 田慶軍;大學(xué)生思想政治教育社會(huì)化研究[D];遼寧大學(xué);2010年

4 劉向永;信息技術(shù)課程價(jià)值研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 劉娜;哲學(xué)語(yǔ)用學(xué)視域中的教育實(shí)踐[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

6 劉穎;公民教育中的法制教育及其價(jià)值研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

7 薄振杰;中國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)翻譯教學(xué)研究[D];山東大學(xué);2010年

8 吳練達(dá);制度、行為與經(jīng)濟(jì)發(fā)展[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

9 曹立新;思想政治工作情境研究[D];武漢大學(xué);2010年

10 雷冬玉;基礎(chǔ)教育課程改革預(yù)期目標(biāo)的偏離與調(diào)控研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曹二玲;圖畫(huà)故事書(shū)翻譯研究[D];河北大學(xué);2009年

2 吳迪;試論情境型試卷——高考語(yǔ)文試卷的實(shí)用性研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 于海霞;主體間性視域下高校德育主體間矛盾的消解[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 呂云濤;學(xué)校教育中不當(dāng)懲罰問(wèn)題探究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 王滿玉;沈陽(yáng)市沈河區(qū)初中生命教育現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 王丹璐;中學(xué)德育活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)狀及對(duì)策[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 張福英;黑龍江省青少年道德認(rèn)知發(fā)展及德育對(duì)策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 楊志臣;大學(xué)生核心價(jià)值觀教育研究[D];大連理工大學(xué);2010年

9 程焱;杜威道德教育思想及對(duì)高校德育的啟示[D];大連理工大學(xué);2010年

10 高學(xué)明;預(yù)備數(shù)學(xué)教師與在職數(shù)學(xué)教師關(guān)于概率學(xué)科知識(shí)比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王薇薇;尚洋;;新課程改革背景下的教育目的[J];新課程研究(職業(yè)教育);2008年08期

2 何小陸;肖衛(wèi)東;;“人的全面發(fā)展”和“人的自由全面發(fā)展”——對(duì)我國(guó)教育目的和人才培養(yǎng)方式的反思[J];教育導(dǎo)刊;2006年06期

3 丘桂凱;;論科學(xué)發(fā)展觀視域下的學(xué)生全面發(fā)展[J];學(xué)校黨建與思想教育;2009年29期

4 周治淼,曹雯雯,肖化柱,殷江南;試論中國(guó)高等教育與學(xué)生的全面發(fā)展[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

5 涂元玲;“全面發(fā)展”要求過(guò)高[J];上海教育科研;2003年08期

6 安寶珍;;我國(guó)教育目的價(jià)值取向的分析思考[J];中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

7 閻亞軍;"全面發(fā)展"要求高還是不高?[J];上海教育科研;2004年05期

8 傅小悌;對(duì)教育目的的探討[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1987年01期

9 馮靜;;教育目的新論[J];世紀(jì)橋;2009年17期

10 隋傳國(guó);;職業(yè)技術(shù)教育要學(xué)做人重于學(xué)做事[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周瑞;;由教育目的引發(fā)的思考[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

2 ;中國(guó)惠普有限公司致力創(chuàng)新 全面發(fā)展[A];首屆“石油石化工程技術(shù)應(yīng)用與物資裝備采購(gòu)研討交流會(huì)”論文集[C];2003年

3 肖鳳彬;;從社會(huì)存在看教育目的的演變[A];上海市社會(huì)科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2007年度）（馬克思主義研究學(xué)科卷）[C];2007年

4 王樹(shù)和;;建立促進(jìn)科技人員全面發(fā)展的思想工作機(jī)制[A];發(fā)展篇——上�？萍枷到y(tǒng)思想政治工作和人才管理研究會(huì)論文選編第十輯[C];2004年

5 于村;;舉素質(zhì)教育大旗 走全面發(fā)展道路[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年

6 李學(xué);容中逵;;論教育目的的生成性——基于杜威與懷特海的比較分析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

7 卡木特爾;;努力推進(jìn)海西教育事業(yè)全面發(fā)展[A];海西工業(yè)化城鎮(zhèn)化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展問(wèn)題研討會(huì)�？痆C];2002年

8 陳勝海;;融入 服務(wù) 超越——促進(jìn)地勘經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展[A];資源·環(huán)境·產(chǎn)業(yè)——中國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

9 熊貴謨;;以科技創(chuàng)新 促全面發(fā)展[A];江西省撫州市社科聯(lián)論文集（2002-2003）教育文化類[C];2003年

10 許夢(mèng)瀛;;論荀子的教育目的[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張世顯;按照“全面發(fā)展”要求提高官兵素質(zhì)[N];解放軍報(bào);2001年

2 顧明;中國(guó)將全面發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)[N];國(guó)際經(jīng)貿(mào)消息;2001年

3 記者 顧明;將全面發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)[N];新華每日電訊;2001年

4 劉自良 周剛;湖北總隊(duì)四支隊(duì) 采取措施促進(jìn)干部全面發(fā)展[N];人民武警;2004年

5 本報(bào)記者 路虹;以點(diǎn)出擊全面發(fā)展[N];國(guó)際商報(bào);2003年

6 駐馬店市鹽業(yè)局;加強(qiáng)精神文明建設(shè) 促進(jìn)行業(yè)全面發(fā)展[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2005年

7 姚莉莉;大力推進(jìn)民族地區(qū)全面發(fā)展[N];海南日?qǐng)?bào);2004年

8 記者 趙春秋;黑龍江形成“代”字業(yè)務(wù)全面發(fā)展格局[N];中國(guó)郵政報(bào);2001年

9 黃明 鐘慧;蘇州外貿(mào)：全面發(fā)展 快速增長(zhǎng)[N];國(guó)際商報(bào);2002年

10 曾昭遠(yuǎn);抓住直轄機(jī)遇 促進(jìn)全面發(fā)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張惠淑;中國(guó)少數(shù)民族教育目的需要之研究[D];西南大學(xué);2007年

2 熊華生;為了兒童的幸福與發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2006年

3 張愛(ài)紅;約翰·洛克的體育思想研究[D];北京體育大學(xué);2012年

4 娜仁高娃;向“場(chǎng)”而生[D];東北師范大學(xué);2010年

5 吳曉蓉;儀式中的教育[D];西南師范大學(xué);2003年

6 劉留;論美國(guó)學(xué)校體育課程的生命關(guān)懷[D];北京體育大學(xué);2012年

7 吳旭坦;論社會(huì)主義初級(jí)階段人的全面發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2003年

8 毛勒堂;經(jīng)濟(jì)正義：經(jīng)濟(jì)生活世界的意義追問(wèn)[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

9 牛獻(xiàn)忠;人的建設(shè)論[D];中共中央黨校;2002年

10 馮青來(lái);文化與教育[D];華中師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 歐陽(yáng)葉;民族文化視野中教育目的之研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 吳瑕;新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)教育目的人性論認(rèn)識(shí)演變研究[D];西南大學(xué);2011年

3 方建鋒;論影響我國(guó)教育目的實(shí)現(xiàn)的主要原因[D];華東師范大學(xué);2001年

4 王李俊;新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的全面發(fā)展理論探析[D];東華理工大學(xué);2012年

5 李鴿飛;20世紀(jì)下半葉美國(guó)中等教育目的的演變研究[D];華南師范大學(xué);2004年

6 張燕軍;中美教育目的的取向之比較分析—個(gè)人、家庭、國(guó)家教育目的的視角及其整合[D];四川師范大學(xué);2004年

7 許邦興;“蠻教”現(xiàn)象及其原因和對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2005年

8 齊玉峰;高中英語(yǔ)課堂中恰當(dāng)?shù)念}外話研究[D];河北師范大學(xué);2009年

9 盧珊;盧梭教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)今教育的啟示[D];東北師范大學(xué);2011年

10 曹永國(guó);后現(xiàn)代主義視野下的教育目的探析[D];陜西師范大學(xué);2002年

，

本文編號(hào)：1211278