本文關(guān)鍵詞：甘肅地區(qū)“校訊通”學(xué)生認(rèn)同度與移動(dòng)學(xué)習(xí)需求調(diào)研與分析

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【摘要】："校訊通"業(yè)務(wù)不僅為教師、家長和學(xué)生提供了便捷的溝通渠道,也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了深刻影響。為了掌握"校訊通"業(yè)務(wù)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及學(xué)生對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的潛在需求,該研究通過問卷調(diào)查和訪談,調(diào)研學(xué)生對(duì)"校訊通"業(yè)務(wù)的認(rèn)同度,掌握"校訊通"應(yīng)用的真實(shí)情況,并探查學(xué)生對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的期望和需求,為移動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用與開發(fā)提供可資借鑒的依據(jù)。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著“校訊通”的普及和推廣,甘肅地區(qū)許多中小學(xué)都開通了此項(xiàng)業(yè)務(wù)�！靶Ｓ嵧ā碧峁┝似桨捕绦�、家�；�(dòng)、親情電話、移動(dòng)教務(wù)等服務(wù),不僅為教師、家長和學(xué)生提供了便捷的溝通渠道,也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了深刻影響。為了及時(shí)掌握“校訊通”業(yè)務(wù)的應(yīng)用現(xiàn)狀以及學(xué)生對(duì)移動(dòng)

【相似文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 梁云真;基于“校訊通”平臺(tái)的家校溝通研究[D];河南大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：1199574