基于移動(dòng)設(shè)備的教育游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
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【摘要】: 隨著新課程改革的不斷發(fā)展和深入,傳統(tǒng)的教學(xué)方式已無(wú)法從根本上滿足現(xiàn)代教育的需要。為順應(yīng)教育改革和當(dāng)今教學(xué)的需要,游戲化學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí)等一系列新型學(xué)習(xí)方式逐漸進(jìn)入廣大師生的視野,并引起了教育工作者的廣泛關(guān)注。由于教育游戲是教育和娛樂(lè)不斷走向融合的產(chǎn)物,它不但可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種愉悅的游戲情境,使他們沉浸其中;也能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使之在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 與此同時(shí),手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備所具有的移動(dòng)性強(qiáng)、便于攜帶和高普及率等特點(diǎn),也使之成為一種理想的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。運(yùn)用這些移動(dòng)設(shè)備,不但可以有效突破傳統(tǒng)課堂對(duì)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的限制,也為人們隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)提供了現(xiàn)實(shí)可行性。既然游戲化學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí)都具有如此明顯的優(yōu)勢(shì),那我們能否在手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備上開(kāi)展游戲化學(xué)習(xí)?手機(jī)游戲如何與教育相結(jié)合?基于手機(jī)的游戲化學(xué)習(xí)軟件又該如何設(shè)計(jì)?這些問(wèn)題的提出和解決便成了本文研究的出發(fā)和落腳點(diǎn)。 本文在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外教育游戲理論和應(yīng)用研究所取得的成果,并指出了游戲?qū)θ祟悓W(xué)習(xí)的意義。接著,論文從手機(jī)游戲、移動(dòng)學(xué)習(xí)和游戲化學(xué)習(xí)等三個(gè)方面對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了界定,并從建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、游戲體驗(yàn)理論和非正式學(xué)習(xí)理論等多個(gè)角度追溯了游戲化學(xué)習(xí)的理論根源。接下來(lái)從手機(jī)的制約因素出發(fā),分析了手機(jī)游戲軟件的制作原則。本文最后介紹了在J2ME平臺(tái)環(huán)境下,運(yùn)用Eclipse進(jìn)行手機(jī)游戲軟件開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵技術(shù),并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一款基于手機(jī)藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)型手機(jī)游戲。
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號(hào)】:TP311.52;G434
【引證文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 楊文陽(yáng);王燕;;基于移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境的數(shù)學(xué)教育游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)探究[J];中國(guó)電化教育;2012年03期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 王冬冬;移動(dòng)學(xué)習(xí)游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華東師范大學(xué);2011年
2 陳焰;移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下手機(jī)教育游戲的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];華中師范大學(xué);2011年
3 李家業(yè);基于智能手機(jī)的動(dòng)態(tài)幾何的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];廣州大學(xué);2011年
4 王志剛;基于移動(dòng)終端德育教育游戲的設(shè)計(jì)[D];華中師范大學(xué);2012年
5 程元元;基于Thinking Worlds的嚴(yán)肅游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];上海師范大學(xué);2012年
6 崔浩然;基于Android平臺(tái)的手機(jī)游戲的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西安科技大學(xué);2011年
,本文編號(hào):1192493
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