發(fā)布時(shí)間：2017-11-16 12:01

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)輔助英語寫作教學(xué)的研究——以Ning.com平臺為例

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)作為一種新型學(xué)習(xí)方式越來越被人們所接受,已經(jīng)成為輔助傳統(tǒng)課堂教學(xué)的主流應(yīng)用模式。文章以Ning.com網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)輔助英語寫作教學(xué)為實(shí)例,介紹如何把學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)從課內(nèi)擴(kuò)展到課外。實(shí)踐表明,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)能夠增強(qiáng)師生、生生之間互動,促進(jìn)協(xié)作式自主學(xué)習(xí),增加目標(biāo)語的使用,有助于提高學(xué)生的英語寫作能力。該實(shí)踐研究為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的寫作教學(xué)提供了一個全新的模式。
【作者單位】： 江蘇工業(yè)學(xué)院外國語學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳2008年度高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)化外語自主學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)整合模式的應(yīng)用研究》(項(xiàng)目編號08SJD7400005)的階段性成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 由于高校擴(kuò)招而普遍導(dǎo)致大學(xué)師資短缺等客觀因素的制約,大多數(shù)院校都采用大班授課的方式進(jìn)行大學(xué)英語教學(xué),沒有開設(shè)專門的寫作課。在這種教學(xué)條件下,傳統(tǒng)大學(xué)英語教學(xué)模式下的寫作教學(xué)內(nèi)容少,無系統(tǒng)性[1]。所謂的寫作教學(xué),其通常的流程是教師簡單講述寫作要點(diǎn),接著布置學(xué)生課

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1192246