本文關(guān)鍵詞：教師職業(yè)幸福感——教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

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【摘要】：本文從教師職業(yè)價(jià)值觀的理解入手,闡述了教師的職業(yè)幸福感對(duì)于教師職業(yè)發(fā)展所起的內(nèi)驅(qū)力作用,在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)教師職業(yè)幸福感的關(guān)注與培養(yǎng)的重要性。
【作者單位】： 蘭州商學(xué)院常青學(xué)院;
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 隨著時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,教師的職業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)更高的階段。但是,人們的教師職業(yè)價(jià)值觀卻相對(duì)滯后,更多地強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)的外在價(jià)值,卻忽視了教師職業(yè)的內(nèi)在價(jià)值。盡管人們將教師的職業(yè)價(jià)值提得很高、很響,但這種抽象的認(rèn)識(shí)與教師自身的實(shí)際感受相去甚遠(yuǎn),這難以滿足教

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