本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中在線討論的設(shè)計(jì)與主持

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【摘要】：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其中在線教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。當(dāng)前探討在線教學(xué)設(shè)計(jì)方法已經(jīng)成為了遠(yuǎn)程教育研究的新領(lǐng)域。對(duì)于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不同的技術(shù)環(huán)境會(huì)營(yíng)造不同的學(xué)習(xí)過程和教學(xué)設(shè)計(jì)方法,但無(wú)論技術(shù)環(huán)境如何,基于文字書寫形式的在線討論始終是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中最常使用和最有效的方法之一。如何更好地設(shè)計(jì)討論、組織討論和管理推進(jìn)討論是實(shí)現(xiàn)有效在線討論的重要工作,也是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)得以成功的一個(gè)重要組成要素�；诖�,筆者在本研究中嘗試通過文獻(xiàn)調(diào)研法,對(duì)在線討論進(jìn)行解構(gòu)和分析,將構(gòu)成在線討論過程的兩個(gè)關(guān)鍵要素作為設(shè)計(jì)和主持在線討論的切入點(diǎn),提出了設(shè)計(jì)和主持在線討論的方法和策略。本研究對(duì)有效的組織設(shè)計(jì)和管理在線討論,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)習(xí)者的合作交流能力具有指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、前言遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,是已有學(xué)習(xí)方式的延伸,它擴(kuò)展了已有的學(xué)習(xí)邊界[1]。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,而其中教學(xué)設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。伴隨著遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的發(fā)展,研究者們已經(jīng)開始將研究視角從強(qiáng)調(diào)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變到強(qiáng)調(diào)和關(guān)注學(xué)習(xí)者之間的交互結(jié)

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本文編號(hào)：1168318