本文關(guān)鍵詞：數(shù)字化環(huán)境下的高中生研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施與評(píng)價(jià)

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【摘要】： 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,人類社會(huì)正經(jīng)歷著深刻的變革。我國(guó)也在經(jīng)歷從人口大國(guó)到人力資源大國(guó),進(jìn)而到人力資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。教育部于2001年6月8日頒發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,在綱要中提出“研究性學(xué)習(xí)”一詞,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。本文主要探討研究性學(xué)習(xí)在數(shù)字化環(huán)境下的趨勢(shì)和面臨的問題,提出在數(shù)字化環(huán)境下高中生研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施和評(píng)價(jià)的策略,通過行動(dòng)研究和案例研究來闡述基于數(shù)字化環(huán)境下如何科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),讓更多的學(xué)生接受研究性學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)研究性學(xué)習(xí),通過研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和研究能力。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G434

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉艷娥;數(shù)字環(huán)境下高中研究性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[D];浙江師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1166040