本文關(guān)鍵詞：微博客教育應用初探

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【摘要】：微博客是web2.0的典型應用之一。本文基于對微博客的內(nèi)涵與特征的理解,探討微博客在教育中的應用前景,認為微博客可以用于支持教育信息資源的共享與聚合;支持教育教學中的社會性交互;支持新型學習方式——微型學習。
【作者單位】： 東北師范大學傳媒科學學院;東北師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 微博客 教育信息資源 社會性交互 微型學習
【基金】：全國教育科學規(guī)劃國家青年基金課題(No.CCA090126)階段性成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、微博客1.微博客的概念微博客(microblogging)是一種多媒體博客形式,允許用戶發(fā)布簡短的文本信息或者其它形式的微媒體,比如圖片、音頻片段,允許任何人或指定的用戶瀏覽博客內(nèi)容。這些微博客內(nèi)容可以通過多種方式發(fā)布,包括文本信息,即時信息,E-mail,數(shù)字聲音或者網(wǎng)頁輸入

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1115196