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中學生成就動機的特點與培養(yǎng)對策

發(fā)布時間:2017-10-29 20:35

  本文關鍵詞:中學生成就動機的特點與培養(yǎng)對策


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【摘要】:本研究對309名中學生進行問卷調(diào)查,借以探討中學生成就動機的特點,并提出相應的教育對策。結(jié)果表明:中學男生的成就動機顯著高于女生,具體表現(xiàn)為男生的避免失敗動機明顯低于女生,追求成功的動機則不存在明顯差異;初中生與高中生的成就動機無顯著差異;普通中學學生的成就動機高于重點中學學生,具體表現(xiàn)為普通中學學生的追求成功動機高于重點中學學生,而普通中學初中生的避免失敗動機低于重點中學初中生。根據(jù)這一結(jié)果,中學生成就動機的培養(yǎng)應特別關注女生以及重點中學的學生,并考慮學生的年級特點。
【作者單位】: 福建師范大學教育科學與技術(shù)學院;福州市旅游學校;
【關鍵詞】中學生 成就動機 追求成功 避免失敗 培養(yǎng)對策
【基金】:福建省教育廳高校社會科學研究項目《中學生成就動機的特點與培養(yǎng)對策的研究》(JA06054S)成果之一
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 一、引言成就動機是驅(qū)動個人在社會生活的特定領域追求更高目標,并力求獲得成功的內(nèi)部力量。自20世紀50年代麥克里蘭和阿特金森(Mcclel-landAtkinson)把成就動機當作研究的主題以來,這一領域已經(jīng)吸引了大批心理學家的興趣,并引發(fā)了眾多研究。研究普遍認為,成就動機與學生的

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3 王R

本文編號:1114607


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