本文關(guān)鍵詞：主流開源網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)的比較研究

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【摘要】：針對(duì)當(dāng)前主流的5款開源網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)Atutor、Moodle、Sakai、Claroline和Dokeos做以比較,分析了這些平臺(tái)的搭建技術(shù)、構(gòu)架模式以及其在教育中的具體應(yīng)用定位,總結(jié)了各自的主要優(yōu)缺點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上探討了當(dāng)前開源網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)普遍存在的不足。通過本研究,為不同需求下的開源教育管理平臺(tái)的應(yīng)用和選擇提供了依據(jù)和參考。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)教育 教育管理平臺(tái) 開源 構(gòu)架模式 比較研究
【基金】：北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助C類項(xiàng)目(095403900) 北京市教育委員會(huì)科技計(jì)劃項(xiàng)目(KM201010028022)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言隨著信息化教育的深入發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者數(shù)量不斷增多,教育管理工作也有了一些新特性,面臨著新形勢(shì)和新矛盾。相應(yīng)地,新興的開源網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺(tái)應(yīng)該是以課程為中心,集成了網(wǎng)絡(luò)“教”與“學(xué)”的環(huán)境,其基本功能主要包括:教務(wù)管理、教育資

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2 徐光;;關(guān)于創(chuàng)新職院政治課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的思考[J];中國(guó)科技信息;2010年02期

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5 蒲寶卿;;地方高校網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展初探[J];硅谷;2010年01期

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7 張旭;邵國(guó)強(qiáng);;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];電腦學(xué)習(xí);2010年01期

8 劉新陽;馬池珠;;多用戶虛擬環(huán)境教育游戲的設(shè)計(jì)與應(yīng)用——對(duì)Quest Atlantis項(xiàng)目的分析與思考[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年01期

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4 蘭永國(guó);;讓網(wǎng)絡(luò)與教學(xué)牽手[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

5 石文美;;構(gòu)筑青少年網(wǎng)上精神家園[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

6 尹冬冬;;淺析我國(guó)新時(shí)期的教材建設(shè)工作[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

7 于曉南;陸光沛;郭們們;;園林樹木學(xué)網(wǎng)絡(luò)課堂的研建[A];和諧共榮——傳統(tǒng)的繼承與可持續(xù)發(fā)展：中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)2010年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2010年

8 萬倫宇;;淺析網(wǎng)絡(luò)教育概念及功能定義[A];慶祝新中國(guó)成立六十周年暨民族地區(qū)科學(xué)發(fā)展理論研究[C];2010年

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1 本報(bào)記者 王慶環(huán);網(wǎng)絡(luò)時(shí)代：兩代人共成長(zhǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

2 記者 楊旭;加強(qiáng)教育培訓(xùn) 提高干部素質(zhì)[N];鐵嶺日?qǐng)?bào);2010年

3 吉林省長(zhǎng)春市公安局黨委委員 政治部主任 公平;建設(shè)學(xué)習(xí)型警營(yíng)要學(xué)以致用[N];人民公安報(bào);2010年

4 黃明　本報(bào)特派記者 呂瑞東;著力凈化青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[N];吉林日?qǐng)?bào);2010年

5 李鳳英　高峰;張?jiān)晃瘑T：規(guī)范青少年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

6 記者 韓勇　王翠霞;廣東聯(lián)通：消費(fèi)與服務(wù) 沃在你身邊[N];人民郵電;2010年

7 本報(bào)記者 鄭穎t，

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