本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)心理健康教育課程評價初探

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【摘要】：首先強(qiáng)調(diào)中小學(xué)心理健康教育課程評價于課程本身質(zhì)量的保證、學(xué)校心理健康教育工作的有效開展以及學(xué)生健康成長的意義,接著分析中小學(xué)心理健康教育課程評價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),最后討論中小學(xué)心理健康教育課程評價方法的選用。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué) 心理健康教育課程 評價
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 中小學(xué)心理健康教育課程是以中小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)為立足點(diǎn),通過各種形式的教學(xué)活動,有目的、有計劃、有步驟地達(dá)到培養(yǎng)中小學(xué)生健康心理這一目標(biāo)的一種課程。該課程對提升學(xué)生的心理素質(zhì)、養(yǎng)成學(xué)生良好個性和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面有著獨(dú)特的作用。開設(shè)心理健康教育課程也

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