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論觀念變遷與教育轉(zhuǎn)型

發(fā)布時(shí)間:2017-10-21 08:20

  本文關(guān)鍵詞:論觀念變遷與教育轉(zhuǎn)型


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【摘要】:觀念蘊(yùn)含著巨大的力量。觀念變遷是教育轉(zhuǎn)型的重要影響因素,沒有觀念變遷就沒有教育轉(zhuǎn)型,同時(shí)教育轉(zhuǎn)型的過程中也必然伴隨著觀念的變遷。本文認(rèn)為,影響當(dāng)代中國教育轉(zhuǎn)型的觀念因素主要有教育的意識(shí)形態(tài)化、產(chǎn)業(yè)化以及知識(shí)化。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】觀念 觀念變遷 社會(huì)轉(zhuǎn)型 教育轉(zhuǎn)型
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 人類生活的世界主要由兩部分組成,即觀念世界和現(xiàn)實(shí)世界。二者相互依存,相互印證,相互轉(zhuǎn)化。任何一種變革總是先出現(xiàn)在觀念里,然后才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。改革推進(jìn)的過程也是觀念普及的過程。觀念的變化一定是受到現(xiàn)實(shí)變化的啟發(fā)或觸動(dòng)。正是觀念與現(xiàn)實(shí)、心理世界與物理世界之間的

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