基于生命教育的學(xué)校青春期教育的實(shí)踐探索
本文關(guān)鍵詞:基于生命教育的學(xué)校青春期教育的實(shí)踐探索
更多相關(guān)文章: 青少年 生殖健康服務(wù) 健康教育 性教育 青春期心理學(xué)
【摘要】:上海市閘北區(qū)中小學(xué)從20世紀(jì)80年代就已開展青春期教育。近年來(lái),閘北區(qū)十分重視開展青少年健康教育工作。特別是在實(shí)施《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的過(guò)程中,進(jìn)一步加強(qiáng)了這方面工作的實(shí)踐探索。在推進(jìn)過(guò)程中,關(guān)注青少年生命健康成長(zhǎng),創(chuàng)設(shè)符合時(shí)代特點(diǎn)的青春期教育運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度,認(rèn)識(shí)青春期教育;堅(jiān)持從學(xué)生需求出發(fā),探索當(dāng)代學(xué)生青春期教育的規(guī)律。不斷豐富青春期教育的載體,拓寬青春期教育資源。不斷健全青春期教育可持續(xù)發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)青春期教育的理念創(chuàng)新,使青春期教育的模式、內(nèi)容、途徑、形式、方法不斷地加以改進(jìn)和完善,適應(yīng)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的需要。在實(shí)際操作中,既重視吸收國(guó)際、國(guó)內(nèi)的先進(jìn)理論、經(jīng)驗(yàn),又創(chuàng)設(shè)具有區(qū)域特點(diǎn)的青春期教育模式,走出基于生命教育的青春期教育新路。
【作者單位】: 上海市閘北區(qū)教育局;上海市閘北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 青少年 生殖健康服務(wù) 健康教育 性教育 青春期心理學(xué)
【分類號(hào)】:G479
【正文快照】: 從20世紀(jì)80年代起,上海市閘北區(qū)中小學(xué)就已開始開展青春期教育,近年來(lái)更加重視開展青少年健康教育工作,特別是在實(shí)施《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的過(guò)程中,進(jìn)一步加強(qiáng)了這方面的實(shí)踐探索。在推進(jìn)過(guò)程中,從關(guān)愛學(xué)生生命的角度出發(fā),認(rèn)真研究當(dāng)代學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),努力創(chuàng)設(shè)
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