本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)建筑空間設(shè)計(jì)

  更多相關(guān)文章： 中小學(xué)校 空間設(shè)計(jì) 快樂(lè)教育

【摘要】：中小學(xué)建筑作為實(shí)現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)教育的載體,肩負(fù)著教育下一代、為社會(huì)培養(yǎng)人材的歷史使命。新時(shí)代的校園應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,造就全面發(fā)展型人才。本文結(jié)合青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn),以中小學(xué)校建筑空間設(shè)計(jì)為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn),探討創(chuàng)造出更加適宜青少年生長(zhǎng)發(fā)育、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、交往空間,期望"快樂(lè)教育"成為主題。
【作者單位】： 中國(guó)航空規(guī)劃建設(shè)發(fā)展有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)校 空間設(shè)計(jì) 快樂(lè)教育
【分類(lèi)號(hào)】：TU244.2
【正文快照】： 1我國(guó)教育體系發(fā)展及現(xiàn)狀中國(guó)文化歷經(jīng)五千年,教育制度始從西周距今已有三千年�！懊魈帽儆骸彼硎龅木褪枪糯膶W(xué)校,全國(guó)各地,均有孔子廟,廟旁有明倫堂,堂前有泮水。孔子被世人稱(chēng)為“圣人”,后人稱(chēng)之為開(kāi)門(mén)授徒私家講學(xué),《莊子·漁父篇》:“孔子游乎緇帷之林,休坐乎杏壇之

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李清華;楊軍;;我國(guó)中小學(xué)學(xué)校心理學(xué)研究綜述[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

2 黃映玲;;粵東地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策[J];教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(理論版);2011年06期

3 王婭;陶峰;;建筑系館空間設(shè)計(jì)的研究與未來(lái)[J];山西建筑;2011年23期

4 ;教育資訊[J];河北教育(綜合版);2011年05期

5 本刊特約評(píng)論員;;快速高質(zhì)地完成校安工程建設(shè)任務(wù)[J];河北教育(綜合版);2011年05期

6 陳冰俐;;中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)安全問(wèn)題的思考[J];江蘇建筑;2011年04期

7 ;關(guān)于舉辦“中國(guó)知網(wǎng)杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)的通知[J];江蘇教育;2011年17期

8 ;要聞[J];教書(shū)育人;2011年20期

9 ;全國(guó)中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)應(yīng)用試點(diǎn)培訓(xùn)暨研討會(huì)召開(kāi)[J];中國(guó)教育信息化;2011年10期

10 楊瓊;夏人青;;基于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的學(xué)校教育社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理構(gòu)想[J];教育科學(xué)研究;2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;分冊(cè)前言[A];《新時(shí)代的腳步聲》之三——“陶花”綻放江南岸[C];2002年

2 胡素芳;;論中小學(xué)心理輔導(dǎo)的功能[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

3 宋長(zhǎng)安;喬敏;;中小學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒少衛(wèi)生分會(huì)第六屆全國(guó)學(xué)術(shù)交流會(huì)、中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)學(xué)校分會(huì)第三屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2004年

4 浦曉黎;王波;;對(duì)浙江省中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育校本評(píng)價(jià)的調(diào)查研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 許思安;張積家;;教師的性別角色觀：“陰盛陽(yáng)衰”現(xiàn)象的重要成因[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

6 馬冠生;;運(yùn)用健康促進(jìn)學(xué)校模式開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)[A];達(dá)能營(yíng)養(yǎng)中心（中國(guó)）成立五周年[C];2003年

7 郭書(shū)勝;;二十一世紀(jì)中小學(xué)校園建筑與人文省思的方向——以臺(tái)灣中小學(xué)校園建筑為例[A];中國(guó)建筑學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

8 蔣建平;徐曉東;;政府在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善中的歷史責(zé)任與作用[A];第二屆中國(guó)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)高層論壇文集[C];2005年

9 于應(yīng)和;;《西部地區(qū)中小學(xué)校信息技術(shù)環(huán)境與教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究》研究報(bào)告[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

10 王珠珠;劉雍潛;黃榮懷;趙國(guó)棟;李龍;;《中小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用狀況的調(diào)查研究》報(bào)告[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周教;“兩免一補(bǔ)”政策使我州17000多名學(xué)生受惠[N];果洛報(bào);2008年

2 李向前;五河縣推進(jìn)中小學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目[N];蚌埠日?qǐng)?bào);2008年

3 淮南市人民政府副市長(zhǎng) 孫全玉;加強(qiáng)中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè) 依法保障教育事業(yè)發(fā)展[N];淮南日?qǐng)?bào);2009年

4 實(shí)習(xí)記者 馬淑珍;我州加強(qiáng)中小學(xué)校和幼兒園安全防范工作[N];祁連山報(bào);2010年

5 記者 普淑娟　通訊員 王向東;朱家臣帶隊(duì)督察中小學(xué)校及幼兒園安全防范工作[N];周口日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 余瀟;全省中小學(xué)校安工程建設(shè)推進(jìn)會(huì)召開(kāi)[N];福建日?qǐng)?bào);2010年

7 何雪飛;開(kāi)魯縣中小學(xué)校開(kāi)展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)[N];通遼日?qǐng)?bào);2010年

8 記者 簡(jiǎn)陳明　通訊員 勞翠悅 鐘大生;55條問(wèn)責(zé)中小學(xué)校校長(zhǎng)[N];湛江日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 楊委峰;市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)視察城區(qū)四所新建中小學(xué)校[N];商丘日?qǐng)?bào);2008年

10 特約記者 令治清 通訊員 湯奮林;澤普縣16所中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到改善[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 張相學(xué);學(xué)校如何管理課程[D];南京師范大學(xué);2006年

2 劉國(guó)艷;制度分析視野中的學(xué)校變革[D];山東師范大學(xué);2007年

3 陳靜漪;中國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 宋曄;校園倫理智慧論[D];南京師范大學(xué);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉玉軍;盤(pán)錦市中小學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

2 曹永忠;蒙自縣中小學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];云南師范大學(xué);2005年

3 唐曉雪;現(xiàn)代幼兒園建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D];中南大學(xué);2006年

4 張漢強(qiáng);中小學(xué)心理健康課程建設(shè)問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

5 徐元卿;高校藝術(shù)教學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2008年

6 王麗娜;現(xiàn)代幼兒園室內(nèi)外主要活動(dòng)空間設(shè)計(jì)研究[D];青島理工大學(xué);2008年

7 王益富;中小學(xué)校組織氣氛與教師工作倦怠的實(shí)證研究[D];西南大學(xué);2007年

8 韓麗冰;適應(yīng)素質(zhì)教育的中小學(xué)建筑空間靈活適應(yīng)性研究[D];西安建筑科技大學(xué);2007年

9 范鎮(zhèn)生;中小學(xué)數(shù)字化視頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[D];南京師范大學(xué);2008年

10 王存;農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整后的校產(chǎn)處理問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1038150