本文關(guān)鍵詞：淺談我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀、問題及發(fā)展對策建議

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【摘要】：我國是一個以農(nóng)村人口為主的發(fā)展中國家,其中有54.3%的人口在農(nóng)村。農(nóng)村教育發(fā)展的如何直接關(guān)系到社會主義新農(nóng)村的建設(shè)與和諧社會的構(gòu)建。目前,我國農(nóng)村教育存在著許多問題,阻礙了農(nóng)村乃至全國經(jīng)濟的發(fā)展。從分析我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀、存在的問題出發(fā),探討解決農(nóng)村教育問題的對策建議,為促進我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,全面小康社會的構(gòu)建提供參考。
【作者單位】： 咸寧學院資源與環(huán)境科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教育 現(xiàn)狀 對策 發(fā)展
【分類號】：G521
【正文快照】： 1我國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀及存在的問題1.1思想觀念落后,整體文化水平偏低據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,截至2007年12月我國總?cè)丝?3.2億,農(nóng)村人口7.2億,占我國總?cè)丝诘?5%。我國53100萬的農(nóng)村勞動力資源中,文盲3593萬人,占6.8%;小學文化程度17341萬人,占32.7%;初中文化程度26303萬人,占49

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