本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)探究

  更多相關(guān)文章： 非智力因素 智力開(kāi)發(fā) 教學(xué)改革

【摘要】：非智力因素是大學(xué)生全面發(fā)展中的重要內(nèi)容,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)、人格發(fā)展有非常重要的意義。本文通過(guò)非智力因素的理論研究及現(xiàn)狀分析,探討了當(dāng)今大學(xué)生非智力因素發(fā)展存在的不足,探討了新的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下大學(xué)生非智力因素開(kāi)發(fā)培養(yǎng)的方式方法,以期為高校教育教學(xué)觀念改革及創(chuàng)新作出嘗試。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 非智力因素 智力開(kāi)發(fā) 教學(xué)改革
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、非智力因素的理論研究廣義的非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素;狹義的非智力因素是指動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等;非智力因素即人格因素;非智力因素就是個(gè)性結(jié)構(gòu),主要包括興趣、情感等;非智力因素就是不直接參與卻制約整個(gè)智力活動(dòng)的心理因素。非智力因素是

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6 中國(guó)健康教育所心理咨詢中心 徐岫茹;做一只最好的輪胎[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2003年

7 本報(bào)記者 劉微;教育的出發(fā)點(diǎn)：心理發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

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9 馮亞;野外生存生活訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生自我效能和內(nèi)部動(dòng)機(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：1030833