本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生社會支持及其與壓力、心理健康的關(guān)系

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【摘要】：以《大學(xué)生壓力評定量表》、《社會支持評定量表》和《癥狀自評量表》為工具,對大學(xué)生壓力、社會支持與心理健康的關(guān)系進(jìn)行綜合考察。發(fā)現(xiàn):大學(xué)生壓力和社會支持對心理健康影響顯著;低社會支持的學(xué)生心理健康水平顯著低下。在社會支持各因子的共同作用下,主觀支持比客觀支持對大學(xué)生壓力及心理健康的影響更大。社會支持對人際關(guān)系、學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)壓力影響顯著。大學(xué)生社會支持的性別差異顯著。
【作者單位】： 中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院;華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 社會支持 壓力 心理健康 大學(xué)生
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、引言許多研究發(fā)現(xiàn),相同的壓力情境對不同的個體產(chǎn)生的影響是不同的,那些受到較高心理或物質(zhì)支持的人,比那些受到較少支持的人身心更健康[1]。由于離開家庭,面臨新的校園生活,大學(xué)生在人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)等方面都需要適應(yīng),其社會支持系統(tǒng)的量與質(zhì)也都發(fā)生了顯著變化,如果應(yīng)

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本文編號：1029303