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醫(yī)學生人格特征與心理健康關系的結(jié)構(gòu)方程分析

發(fā)布時間:2017-10-13 04:05

  本文關鍵詞:醫(yī)學生人格特征與心理健康關系的結(jié)構(gòu)方程分析


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【摘要】:目的建立醫(yī)學生人格特征與心理健康關系的結(jié)構(gòu)方程模型,為開展醫(yī)學院校心理健康教育工作提供參考依據(jù)。方法采用分層整群抽樣方法,選取某醫(yī)學院校本科生400名,利用"大五"人格量表、SCL-90量表進行調(diào)查,并對調(diào)查數(shù)據(jù)進行探索性因子分析和結(jié)構(gòu)方程模型分析。結(jié)果最終模型的各個擬合指數(shù):Ratio=2.01,GFI=0.94,AGFI=0.90,RMSEA=0.06,NFI=0.98,NNFI=0.98,CFI=0.99,CN=216.06,模型的擬合優(yōu)度較好。所有的路徑系數(shù)、載荷系數(shù)及其他參數(shù)估計均有統(tǒng)計學意義。結(jié)論結(jié)構(gòu)方程模型分析從統(tǒng)計學的角度為人格特征和心理健康關系的研究提供了理論依據(jù)。
【作者單位】: 濰坊醫(yī)學院預防醫(yī)學系;濰坊市寒亭區(qū)人民醫(yī)院;濰坊醫(yī)學院預防醫(yī)學系衛(wèi)生統(tǒng)計教研室;
【關鍵詞】人格 精神衛(wèi)生 模型 統(tǒng)計學 學生 醫(yī)科
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 結(jié)構(gòu)方程模型(Structural equation model,SEM)是一個包含面很廣的數(shù)學模型,也常稱為結(jié)構(gòu)方程建模,是自20世紀六七十年代出現(xiàn)的新興的統(tǒng)計分析手段,是近幾十年應用統(tǒng)計學領域中發(fā)展最為迅速的一個分支,并被稱為近年來統(tǒng)計學的三大發(fā)展之一[1]。結(jié)構(gòu)方程模型的發(fā)展彌補了傳統(tǒng)

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本文編號:1022697

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