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永恒主義課程思潮述評

發(fā)布時間:2017-10-01 11:00

  本文關鍵詞:永恒主義課程思潮述評


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【摘要】:永恒主義課程是學科課程思潮中的一種重要聲音。它對學科課程思想的理論化、實踐化起了推波助瀾的作用。它主張培養(yǎng)學生的理智,發(fā)展學生的能力,提出了從大學到中小學的一整套課程方案,注重人文學科的學習,強調(diào)讀書和研討,這些思想和實施方案對我國當前的課程改革仍有積極的借鑒意義。
【作者單位】: 天津師范大學課程與教學研究中心;
【關鍵詞】課程思潮 永恒主義 永恒學科 古典文化 理智訓練 課程思想 赫欽斯 教育哲學 培養(yǎng)學生 艾德勒
【分類號】:G423
【正文快照】: 在20世紀30年代,當要素主義課程對進步主義課程大加抨擊之時,還有一種課程思想與之遙相呼應,對學科課程思潮的發(fā)展起了推波助瀾的作用,這就是產(chǎn)生、發(fā)展于美國的永恒主義課程。在學科中心課程思潮中,永恒主義課程思想是一種重要的聲音。永恒主義(Perennialism)又被稱為“古典

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