學(xué)校課程規(guī)劃的依據(jù)、原則與過程
本文關(guān)鍵詞:學(xué)校課程規(guī)劃的依據(jù)、原則與過程
更多相關(guān)文章: 課程規(guī)劃 學(xué)校課程 課程政策 基礎(chǔ)教育課程改革 國家課程 校本課程 中小學(xué) 地方課程 利益相關(guān)者 依據(jù)
【摘要】:正雖然學(xué)校課程規(guī)劃對我國中小學(xué)而言是一個相對陌生的概念,但隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)及其研究的深化,人們對學(xué)校課程規(guī)劃本質(zhì)的認(rèn)識日益清晰。所謂學(xué)校課程規(guī)劃是指學(xué)校作為課程規(guī)劃的主體,依據(jù)國家和
【作者單位】: 江蘇南京曉莊學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 課程規(guī)劃 學(xué)校課程 課程政策 基礎(chǔ)教育課程改革 國家課程 校本課程 中小學(xué) 地方課程 利益相關(guān)者 依據(jù)
【基金】:江蘇省普通高等學(xué)!扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象資助項目(項目代碼4074005) 江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項課題(課題編號:2008119)的研究成果之一
【分類號】:G423
【正文快照】: 雖然學(xué)校課程規(guī)劃對我國中小學(xué)而言是一個相對陌生的概念,但隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)及其研究的深化,人們對學(xué)校課程規(guī)劃本質(zhì)的認(rèn)識日益清晰。所謂學(xué)校課程規(guī)劃是指學(xué)校作為課程規(guī)劃的主體,依據(jù)國家和地方的課程政策,結(jié)合自身的培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)條件,從社會環(huán)境、家長期望和
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王愛菊;申傳勝;;開發(fā)與利用家長課程資源的方式[J];教育科學(xué)論壇;2010年02期
2 石峰;;四川教師應(yīng)如何應(yīng)對高中新課改[J];教育科學(xué)論壇;2010年01期
3 霍俊哲;;地方高校體育校本課程開發(fā)制約因素的研究[J];運(yùn)動;2010年01期
4 周彬;;學(xué)校課程變革30年:重建與轉(zhuǎn)型[J];教育理論與實踐;2010年07期
5 韓春梅;;校本化課程實施中校長實現(xiàn)課程領(lǐng)導(dǎo)的策略[J];教學(xué)與管理;2010年03期
6 房林玉;;學(xué)校“工廠意象”的批判與超越[J];現(xiàn)代教育管理;2010年01期
7 張小亞;;輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量:我們的使命和行動[J];江蘇教育研究;2010年03期
8 劉卓雯;張?zhí)燔?;重視鄉(xiāng)土知識 傳承民族文化——“中國鄉(xiāng)土知識傳承與校本課程開發(fā)研討會”綜述[J];民族教育研究;2010年01期
9 戴佰陽;;論大學(xué)教育的德育隱性課程教育[J];南昌高專學(xué)報;2010年01期
10 沃爾特·C·帕克;俎媛媛;;21世紀(jì)早期的美國社會科與公民教育——研究與實踐[J];全球教育展望;2010年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張蕊;;立足課改抓研究,深化內(nèi)涵促發(fā)展——弘揚(yáng)龍的團(tuán)隊精神,提升學(xué)校課程執(zhí)行力[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(上海卷)[C];2010年
2 李文萱;; 《優(yōu)化課程連結(jié)模式,促進(jìn)學(xué)校課程品質(zhì)提升的研究》[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(上海卷)[C];2010年
3 周波;;“雙元制”模式是校企合作辦學(xué)的有效途徑[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(上海卷)[C];2010年
4 和震;;簡論杜威的知識觀及其對教育的意義[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
5 陳瑤;洪明;;葛雷學(xué)校留給我們的思考[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
6 靳玉樂;;二十世紀(jì)美國七大課程事件評介[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
7 方曉東;;二十世紀(jì)前期歐美活動課程論對學(xué)科課程論的挑戰(zhàn)[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
8 曹玉杰;;從主動作業(yè)到研究性學(xué)習(xí)——兒童、課程、社會聯(lián)系的紐帶[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
9 鄧素文;;從提問方式看近現(xiàn)代課程知識價值觀的變遷[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年
10 陳潔;;清末民初小學(xué)課程的演進(jìn)[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(二)[C];2009年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 梅連生 北大附中深圳南山分校校長;學(xué)校課程要為學(xué)生終身發(fā)展奠基[N];中國教育報;2010年
2 記者 王眾;六項省級教育工作榮譽(yù)“花開”牡丹區(qū)[N];菏澤日報;2010年
3 記者 翟帆;“奢華”風(fēng)吞噬幼兒接近自然機(jī)會[N];中國教育報;2010年
4 李穎 東北師大附中初中部校長;以“生命教育”統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程建設(shè)[N];中國教育報;2010年
5 記者 齊雷杰;河北:廉潔教育將納入大中小學(xué)課程[N];新華每日電訊;2010年
6 李厚祿 整理;近期郵文學(xué)術(shù)觀點集納[N];中國集郵報;2010年
7 本報記者 平客;“卡廷慘案”絕不只是一場大屠殺[N];南方周末;2010年
8 彭鋼 江蘇省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長、研究員;江蘇基礎(chǔ)教育課程改革的追求與特色[N];江蘇教育報;2010年
9 本報記者 李雪林;當(dāng)事人走進(jìn)課堂“要說法”[N];文匯報;2010年
10 谷賢林;怎樣才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才[N];學(xué)習(xí)時報;2010年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 肖強(qiáng);學(xué)校課程與家庭教育價值取向研究[D];東北師范大學(xué);2009年
2 房林玉;作為場域存在的學(xué)校課程規(guī)劃研究[D];山東師范大學(xué);2009年
3 楊子秋;以校本課程領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)之研究[D];華東師范大學(xué);2007年
4 李朝輝;從管理走向領(lǐng)導(dǎo)[D];東北師范大學(xué);2006年
5 岳剛德;我國基礎(chǔ)教育課程發(fā)展問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年
6 薛國鳳;沖突與和諧[D];南京師范大學(xué);2006年
7 祝士明;高職教育專業(yè)質(zhì)量保障體系的研究[D];天津大學(xué);2006年
8 余進(jìn)利;五向度課程領(lǐng)導(dǎo)框架的構(gòu)建[D];華東師范大學(xué);2005年
9 楊中樞;學(xué)校課程管理研究[D];西北師范大學(xué);2004年
10 范兆雄;課程文化發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2004年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉龍;呼和浩特市蒙古族中小學(xué)民族文化傳承教育現(xiàn)狀研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年
2 趙暉;高職英語校本課程開發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2009年
3 林德峰;依托本土特色資源進(jìn)行化學(xué)校本課程開發(fā)的研究[D];東北師范大學(xué);2009年
4 陶文革;小學(xué)校本課程管理的策略研究[D];華東師范大學(xué);2009年
5 姬興龍;校本課程開發(fā)背景下教師參與課程領(lǐng)導(dǎo)研究[D];上海師范大學(xué);2009年
6 顧祝群;小學(xué)語文課程資源的利用與研究[D];蘇州大學(xué);2009年
7 胡亞娟;協(xié)商式英語教學(xué)規(guī)劃設(shè)計及其在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用[D];湖南師范大學(xué);2009年
8 鄧樂璇;新課程改革下高中音樂校本課程的開發(fā)與實踐研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年
9 韓竹;街津口赫哲族鄉(xiāng)中心校民族文化課程建設(shè)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2009年
10 遲慧;語文校本課程研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
,本文編號:936194
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/936194.html