本文關(guān)鍵詞：教學(xué)文化的意涵

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【摘要】：教學(xué)文化概念是教學(xué)文化研究的邏輯起點和前提,了解教學(xué)文化概念提出的文化背景、現(xiàn)有教學(xué)文化界說的狀況,是我們從思維中把握教學(xué)文化概念的前提和基礎(chǔ)。把握教學(xué)文化概念,可以循著這樣的思路,首先對教學(xué)文化的上位概念——文化的界定有一個比較清晰的思路,其次對教學(xué)概念的使用邊界作出限定,再次給出教學(xué)文化的規(guī)定性定義。
【作者單位】： 新疆師范大學(xué)教科院;
【關(guān)鍵詞】： 文化 教學(xué) 教學(xué)文化
【分類號】：G420
【正文快照】： 目前國內(nèi)關(guān)于教學(xué)文化研究的內(nèi)容主要涉及到教學(xué)文化的意涵、文化傳統(tǒng)與教學(xué)、文化變遷與教學(xué)、教學(xué)中的文化沖突與適應(yīng)、多元文化與教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文化與教學(xué)等六個方面的內(nèi)容[。1]其中,教學(xué)文化概念是教學(xué)文化研究的邏輯起點和前提。如果在研究、探討中所使用的教學(xué)文化概念前

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本文編號：900942