發(fā)布時間：2017-09-02 14:10

  本文關鍵詞：博客視野下的教師專業(yè)發(fā)展

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【摘要】：博客作為網(wǎng)絡的個性化知識管理和信息交流的工具,在技術上簡單易用,在情感上能張揚個性,在使用上可開放、共享,從而使它具備了促進教師專業(yè)發(fā)展的可能性。教改實驗證明,博客是知識共享與交流的平臺,有助于教師快速成長;是教育敘事的工具,有助于教師的自我發(fā)展;是終身學習的平臺,有助于教師養(yǎng)成終身學習的習慣。博客與教師專業(yè)發(fā)展的關系還有待從理論和實踐上進一步探索和完善。
【作者單位】： 廣西教育學院高等教育研究室;湛江師范學院科研處;
【關鍵詞】： 博客 教師專業(yè)發(fā)展 新課程改革 效用
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 教育公平是社會公平的基石,而教師是促進教育公平的重要保證,是提高教育質量的關鍵因素,是一切教育改革成功的核心力量。隨著我國教育改革尤其是基礎教育新課程改革的深入開展,人們越來越清晰地認識到,教育改革的成敗在于教師,教師的專業(yè)水平直接影響著新課程改革的實施,所以

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