發(fā)布時(shí)間：2017-09-01 08:14

  本文關(guān)鍵詞：教育的本體解釋——評(píng)《教育解釋學(xué)》

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【摘要】：
【關(guān)鍵詞】： 解釋學(xué) 教育行動(dòng) 本體解釋 伽達(dá)默爾 語(yǔ)言意味 本體論 海德格爾 反思性實(shí)踐 教育意義 教育實(shí)踐
【分類(lèi)號(hào)】：G40-02
【正文快照】： 一直以為,寫(xiě)一本教育解釋學(xué)方面的書(shū)是一件比較冒險(xiǎn)的事,因?yàn)樵谀撤N程度上,解釋學(xué)思想已經(jīng)成了我們思考教育問(wèn)題的背景,正如伽達(dá)默爾所說(shuō)的:“現(xiàn)今人們將解釋學(xué)作為我們這個(gè)時(shí)代哲學(xué)的真正的‘共通語(yǔ)’來(lái)談?wù)��！倍硪环矫?系統(tǒng)地研究解釋學(xué)思想之教育學(xué)意蘊(yùn)的著作卻又如此

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 黃應(yīng)全;;略論中國(guó)傳統(tǒng)解釋學(xué)的方法論性質(zhì)[A];詮釋與建構(gòu)——湯一介先生75周年華誕暨從教50周年紀(jì)念文集[C];2001年

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7 王路;;邏輯與形而上學(xué)[A];“西文知識(shí)論”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 謝嘉幸;;音樂(lè)鑒賞的基本原理及其應(yīng)用(講座提綱)[A];2003’北京第一屆全國(guó)音樂(lè)欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 陳金釗（作者為山東大學(xué)法學(xué)院教授）;理想與現(xiàn)實(shí)之間（下）[N];法制日?qǐng)?bào);2000年

4 徐向明 薛小平;揚(yáng)大推出“訂單式”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)[N];新華日?qǐng)?bào);2000年

5 本報(bào)記者 盧鋒;搶占教育信息化的制高點(diǎn)[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2001年

6 記者 徐運(yùn)平;學(xué)習(xí)宣傳未成年人保護(hù)法[N];人民日?qǐng)?bào);2001年

7 邢賁思;對(duì)“解釋學(xué)”的解釋[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2001年

8 景海峰;中國(guó)詮釋學(xué)的幾種思路[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

9 湯一介;解釋學(xué)與中國(guó)[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

10 曠;《基于項(xiàng)目的軟件工程：面向?qū)ο笱芯糠椒ā穂N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2002年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉良華;行動(dòng)研究的史與思[D];華東師范大學(xué);2001年

2 朱慶育;意思表示解釋理論[D];中國(guó)政法大學(xué);2002年

3 趙樂(lè)靜;可選擇的技術(shù)：關(guān)于技術(shù)的解釋學(xué)研究[D];山西大學(xué);2004年

4 張今杰;哲學(xué)的改造—阿佩爾哲學(xué)研究[D];浙江大學(xué);2004年

5 廖詩(shī)忠;探歸民族“新生”的活源——論魯迅與先秦文化的深層關(guān)系[D];福建師范大學(xué);2004年

6 堯新瑜;學(xué)校道德課程理解論[D];華東師范大學(xué);2004年

7 陳海飛;論理解——馬克思主義視野中的解釋學(xué)重建[D];蘇州大學(xué);2004年

8 程金海;當(dāng)代西方對(duì)話(huà)美學(xué)思想研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

9 謝暉;中國(guó)古典法律解釋的哲學(xué)向度[D];山東大學(xué);2005年

10 陳仁仁;上海博物館藏戰(zhàn)國(guó)楚竹書(shū)《周易》研究[D];武漢大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 謝登斌;美國(guó)后現(xiàn)代主義課程理論探析[D];廣西師范大學(xué);2001年

3 華章琳;論伽達(dá)默爾超越相對(duì)主義的探索[D];陜西師范大學(xué);2002年

4 李云飛;“解釋學(xué)境遇”的本體論意蘊(yùn)[D];中共中央黨校;2002年

5 宋志潤(rùn);理解海德格爾的解釋學(xué)循環(huán)思想[D];華南師范大學(xué);2002年

6 洪敬濤;伽達(dá)默爾哲學(xué)解釋學(xué)思想研究[D];四川大學(xué);2002年

7 鐘謨智;試論現(xiàn)代西方哲學(xué)的“語(yǔ)言轉(zhuǎn)向”[D];西南師范大學(xué);2002年

8 劉春雷;試論審美經(jīng)驗(yàn)在文學(xué)批評(píng)中的意義[D];廈門(mén)大學(xué);2002年

9 胡友峰;康德美學(xué)方法論的當(dāng)代解釋[D];安徽大學(xué);2003年

10 龍佳紅;論譯者風(fēng)格的顯形[D];華中師范大學(xué);2003年

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