本文關鍵詞：學校自主管理的五大策略

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【摘要】：自主管理對學校發(fā)展具有重大作用。要實現(xiàn)學校自主管理,必須從夯實情感基礎、培養(yǎng)學校成員的認同感開始;關注教師和學生的個體自主發(fā)展;同時,不斷擴大組織點數,并施加其影響力,以促進師生個性發(fā)展、提升民主化和管理者領導力、促進公平競爭;學校還要給予教師時間、意愿和組織上的自由;重視發(fā)展師生自主管理能力,尤其是加強培養(yǎng)領導力、執(zhí)行力與創(chuàng)新力。
【作者單位】： 山東省萊州市雙語學校;
【關鍵詞】： 學校管理 自主管理 山東省萊州市雙語學校 自主發(fā)展
【分類號】：G471
【正文快照】： 自主管理就是通過喚醒管理對象自我成長的內在需求,賦予其自主管理的權力,并為其提供自我發(fā)展的空間和平臺,促進其自我發(fā)展與主動發(fā)展。對學校而言,組織及其成員一旦具有了這種自主管理的能力和水平,學校就會彰顯出強大的活力和激情,使其獲得不可逆轉的可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新動力

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