本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用積極心理學(xué)推進(jìn)高校心理健康教育

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【摘要】：積極心理學(xué)反對(duì)傳統(tǒng)心理學(xué)有關(guān)人性的消極隱喻及其對(duì)消極心理研究的過(guò)度偏愛(ài),強(qiáng)調(diào)人性的積極性,主張心理學(xué)重在研究和培養(yǎng)人固有的積極潛力。應(yīng)把握積極心理學(xué)的基本理念,以積極心理學(xué)的取向賦予學(xué)校心理健康教育新內(nèi)容和更高目標(biāo),從而推進(jìn)學(xué)校心理健康教育在理論基礎(chǔ)、教育思路和技術(shù)手段上的創(chuàng)新。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理學(xué) 高校心理健康教育 學(xué)校心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育 心理品質(zhì) 心理問(wèn)題 素質(zhì)教育 問(wèn)題學(xué)生 消極人格 心理教育
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 一、積極心理學(xué)的基本理念積極心理學(xué)(positive psychology)是20世紀(jì)末興起于美國(guó)心理學(xué)研究的一種新型模式,它是利用心理學(xué)目前比較完善和有效的實(shí)驗(yàn)方法與測(cè)量手段,來(lái)研究人類的力量和美德等積極方面的一種心理學(xué)思潮。在美國(guó),Seligman教授和同事們已經(jīng)開(kāi)始為積極心理學(xué)奠

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